NK, Kapitel 4, les 8, week 14 Ankie

Guten Morgen liebe Schuler
Guten Morgen liebe Schüler
1 / 44
suivant
Slide 1: Diapositive
DuitsMiddelbare schoolmavo, havoLeerjaar 1,2

Cette leçon contient 44 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Guten Morgen liebe Schuler
Guten Morgen liebe Schüler

Slide 1 - Diapositive

Lernziel(e)
 Vandaag weet je of je goed bent voorbereid op op de toets en kun je :
     - het regelmatig werkwoord in de tegenwoordige en voltooide          tijd vervoegen.
     - ken je de Duitse woorden van dit hoofdstuk en weet je deze            in te vullen in opdrachten. 

Slide 2 - Diapositive

Programma:
Deel 1:
* Opdrachten nakijken
* Extra grammatica uitleg

Deel 2:
* oefentoets maken


Slide 3 - Diapositive

Was haben wir in der letzten Stunde gemacht?
Was haben wir in der letzten Stunde gemacht?

Slide 4 - Diapositive

Opdracht
  1. Pak je schrift
  2. Vervoeg nu in je schrift het werkwoord "fragen"
  3. Schrijf als laatste ook het voltooid deelwoord op.

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive



Hoe vorm ik de stam van een werkwoord?

Slide 7 - Diapositive

Persoonlijke voornaamwoorden

Slide 8 - Diapositive

Regelmatige werkwoorden
Vervoegen van het werkwoord doe je door eerst de stam op te schrijven. 

Wat is de stam van een werkwoord?
  • De stam is het hele werkwoord - en of - n

Slide 9 - Diapositive

Ezelsbruggetje
Achter de stam van het werkwoord komt de uitgang.
Dit zijn de volgende letters:  

                   (FE)    E - ST - T - EN - T - EN


 

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Regelmatige werkwoorden: uitgangen
werkwoord: kaufen (kopen), stam: kauf
ich kauf e
du  kauf st
er/sie/es/man/wer  kauf t
wir kauf en
ihr kauf t
sie kauf en
Sie kauf en


Slide 12 - Diapositive

Wat is een voltooid deelwoord?

Slide 13 - Diapositive

Hoe vorm je deze in het Duits?

GE + STAM + T

Slide 14 - Diapositive

Uitzonderingen
1. Werkwoorden op -ieren            =  STAM+T
    
Voorbeeld
fotografieren -> ich habe fotografiert

Slide 15 - Diapositive

Uitzonderingen
2. Werkwoorden met beof ver-  = STAM+T

Voorbeeld:
versorgen -> ich habe versorgt
besuchen ->  ich habe besucht

Slide 16 - Diapositive

Hoe maken we 26?
1. Schrijf in je schrift wat het voltooid deelwoord is. 
2. Spreek de zinnen uit en corrigeer elkaar.

Slide 17 - Diapositive

HUISWERK nakijken
1. Wiederholung K4, Aufgabe 1 ,2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11
    in je boek



2. Leer de woorden en grammatica van hoofdstuk 4 via slim stampen.

Slide 18 - Diapositive

Wiederholung Aufgabe 1

Slide 19 - Diapositive

Aufgabe 2


Slide 20 - Diapositive

Aufgabe 3

Slide 21 - Diapositive

Aufgabe 4

Meine Freundin und ich kennen uns schon seit 5 Jahren. Wir wohnen in Wien. Kyra spielt Tennis und ich tanze gern. Sie lernt gern Spanisch. Ich mag Mathe, also rechne ich lieber. Wir sind unterschiedlich, aber trotzdem gute Freundinnen.


Slide 22 - Diapositive

Was haben wir in der letzten Stunde gemacht?
Aufgabe 5
1 heißt                             6 laufen
2 Schreibt                        7 schwimmt
3 lieben                            8 Hört
4 macht
5 Besuchst




Slide 23 - Diapositive

Aufgabe 6

Slide 24 - Diapositive

Aufgabe 7
1 Ich habe gespielt.
2 Du hast gehört.
3 Er hat gewohnt.
4 Wir haben besucht.
5 Ihr habt gewünscht.
6 Sie haben versorgt.

Slide 25 - Diapositive

Aufgabe 8
1 Ich bin gewesen.
2 Du bist gelaufen.
3 Sie haben gefressen.
4 Wir haben beschrieben.

Slide 26 - Diapositive

Aufgabe 9

Slide 27 - Diapositive

Aufgabe10

Slide 28 - Diapositive

Aufgabe 11

Slide 29 - Diapositive

An die Arbeit 
1. Maak de opdrachten van het werkblad.

2. Ben je klaar? Leer de woorden van Kapitel 4
    via slim stampen in de methode.

Slide 30 - Diapositive

Kapitel 4 Quiz
1. Pak je laptop erbij.
2. Ga naar LessonUp.com en login via Entree.
3. Geef de code van deze les in om deel te nemen. 

Tijdens de quiz werk je zelfstandig en stil.

Slide 31 - Diapositive

Hoe noemen we groente ook alweer in het Duits?
A
Gemüse
B
Grünte
C
Obst
D
Speisen

Slide 32 - Quiz

Wat is het werkwoord 'doen' in het Duits?

Slide 33 - Question ouverte

Welk lidwoord (m/v/o) hoort voor het Duitse woord enkelvoud: Spinne? (spin)
A
Der
B
Die
C
Das

Slide 34 - Quiz

Hoe heet dit dier in het Duits?

Slide 35 - Question ouverte

Ich habe es fotografiert
Stam
Zwak Voltooid deelwoord
Feesttenten
idewis
Hele werkwoord -en
Streichel
stam + t
er/sie/es/man
Gevormd met hulp van hulpwerkwoord

Slide 36 - Question de remorquage

Wat is het voltooid deelwoord van het Duitse werkwoord 'gehen' (gaan)
A
Gegeht
B
Gehen
C
Geht
D
Gegangen

Slide 37 - Quiz

Wat is het voltooid deelwoord van het Duitse werkwoord 'schreiben' (schrijven)
A
Geschreiben
B
Geschrieben
C
Schrieb
D
Geschreibt

Slide 38 - Quiz

Hoe goed ben jij voorbereid op de toets van Kapitel 4? (vorm voor jezelf een eerlijk antwoord!)
A
Ik begrijp alles
B
Ik moet nog een beetje leren, weet het grootste deel wel
C
Ik moet nog veel oefenen, maar het gaat me lukken
D
Ik denk dat ik het helemaal niet kan

Slide 39 - Quiz

1. Maak de oefentoets van Kapitel 4
2. Ben je klaar? Leer de woorden van Kapitel 4 via slim stampen


 
Nu gaan we zelfstandig werken!

Slide 40 - Diapositive

Hausaufgaben 04-04-25

Slide 41 - Diapositive

Kijk nu terug naar de lesdoelen:
 Ben je goed voorbereid voor de toets en kun je :
     - het regelmatig werkwoord in de tegenwoordige en                            voltooide tijd vervoegen.
     - ken je de Duitse woorden van dit hoofdstuk en weet je deze          in te vullen in opdrachten. 

Slide 42 - Diapositive

Hausaufgaben für nächste Woche, Kapitel 3

1.  Leren: werkwoorden haben / sein
                    zwakke werkwoorden tegenwoordige tijd
                    leren Wörterliste A, S. 41

2. Maken van Kap. 3:  
     3.3 t/m 3.6, 4.3,  5.2, 6.4, 8.2 , 19.4

Slide 43 - Diapositive

Slide 44 - Diapositive