Les 1

Sportleider als Begeleider
Periode 4
Hoofdstukken
03 Doelgroepen
05 Het basisschool kind
06 Puberteit & adolescentie







1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
WelzijnMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Sportleider als Begeleider
Periode 4
Hoofdstukken
03 Doelgroepen
05 Het basisschool kind
06 Puberteit & adolescentie







Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Sportleider als Begeleider
  • Doelgroepen
  • Opdrachten 
  • Terugkoppeling





Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Doelgroepen
  • 3.3 Doelgroepen onderscheiden
  • 3.4 Doelgroepen indelen

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Doelgroepen
Welke doelgroepen kan jij bedenken binnen jouw vereniging/sport/fitness/outdoor bedrijf?

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet jij over doelgroepen?

Slide 5 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Doelgroepen
  • “Een groep mensen waarop een groepsleider zijn acties richt”
  • “Een verzameling mensen met gemeenschappelijke kenmerken.” 
- leeftijd
- financiële situatie
- wensen, interesses en behoeften
- motieven
- mogelijkheden en talenten
- hulpvragen, ondersteuningsvragen
 

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom is het nuttig om te onderscheiden op doelgroepen?

Slide 7 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Doelgroepen onderscheiden
Waarom is het nuttig om te onderscheiden op doelgroepen?
  • Rekening houden met de wensen en behoeften van de deelnemers. 
  • Het biedt je houvast, structuur en duidelijkheid

Slide 8 - Diapositive

Het biedt je houvast, structuur en duidelijkheid

Doelgroepen indelen
  • Ontwikkelingsfase 
  • Welzijnsbedreiging

Slide 9 - Diapositive

Een toestand waarin iemand (subjectief) gelukkig is op een voor hem of haar belangrijk gebied.

Ontwikkelingsfase
Elke ontwikkelingsfase heeft bepaalde kenmerken
Elke ontwikkelingsfase heeft andere behoeftes / hulpvragen


Ontwikkelingsfase hangt niet per se samen met leeftijd
Waarom is dit?


Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welzijnsbedreiging
Welzijn = Een toestand waarin iemand gelukkig is op belangrijke gebieden.

  1. lichamelijk welzijn (lichamelijke beperking en chronische aandoening)
  2. geestelijk welzijn (Verstandelijke beperking en psychische problemen)
  3. materieel welzijn (Geld en bezittingen)
  4. sociaal welzijn (Contacten en relaties)
  5. cultureel welzijn (Beleven van je cultuur, vb. Woonwagenbewoners)

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verwerkingsopdrachten
Opdracht 2, 3, 5, 6 ,7

20 min

Nabespreken 10 min

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Commerciële bedrijven richten zich op
A
Financiële situatie
B
Wensen en behoeften
C
Recreatie
D
Talent

Slide 13 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Een ontwikkelingsfase hangt nauw samen met leeftijd, maar is niet hetzelfde.
Beschrijf waarom niet

Slide 14 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Als een dakloze zich sociaal goed voelt is hij bedreigt in zijn sociale welzijn
A
Waar
B
Niet waar

Slide 15 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Op welke welzijnsgebieden kunnen werklozen bedreigd worden en waarom?

Slide 16 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Volgende week
Opdrachten af
Samenvatting 3.3 en 3.4

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe heb je de les ervaren?
😒🙁😐🙂😃

Slide 18 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions