Halt

Halt
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
Zorg en WelzijnMiddelbare schoolvmbo lwooLeerjaar 1

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 2 vidéos.

Éléments de cette leçon

Halt

Slide 1 - Diapositive

Planning
Terugblik
Lesdoelen
Uitleg Halt
Maken opdracht

Slide 2 - Diapositive

Terugblik
Stand van zaken Kika

Slide 3 - Diapositive

Lesdoelen
Aan het einde van deze les kunnen jullie benoemen waar halt voor staat. Jullie weten hoe je terecht kunt komen bij Halt  en weet je welke passende straffen Halt kan toepassen. 

Slide 4 - Diapositive

Wat weten jullie al over Halt?

Slide 5 - Carte mentale

Slide 6 - Vidéo

Slide 7 - Vidéo

Halt
Eerste Halt bureau in 1981 opgericht
Het alternatief
Voorkomen, bestrijden en bestraffen van jeugdcriminaliteit
Geen strafblad

Slide 8 - Diapositive

Wanneer naar Halt?
Jongeren tussen 12 tot 18 jaar die een strafbaar feit plegen, komen mogelijk in aanmerking voor een Halt-afdoening. Dat is geen echte straf. Het is een vrijwillig alternatief om een echte straf of maatregel te voorkomen.

Slide 9 - Diapositive

Besluit aanwijzing Halt feiten
Spijbelen
Stelen
Vernielen van spullen
Belediging of bedreiging

Slide 10 - Diapositive

Geweld
Overlast veroorzaken
Verkeersovertredingen
Cybercriminaliteit (sexting, oplichting etc)
Alcohol- of drugsgebruik

Slide 11 - Diapositive

Preventie
Geven van voorlichtingen op school
Invloed van de groep
Gedrag online
De kosten van snel geld verdienen

Slide 12 - Diapositive

Opdracht
Opdracht bestaat uit 3 delen
1. Beantwoorden van inhoudelijke vragen
2. Beantwoorden van meningsvragen
3. Slotwoord met daarin je mening over Halt

Slide 13 - Diapositive

Inhoudelijke vragen
1. Bij welke misdaden/overtredingen kun je in aanraking komen met bureau HALT?
2. Noem 5 voorbeelden en een passende (waarvan de jongeren iets leren) straf van bureau HALT.
3. Welke 3 voorwaarden zijn er voor een succesvolle HALT-afdoening nodig?
4. Waarom is bureau HALT opgericht? Noem 2 redenen.
5. Wat zijn negatieve punten van bureau HALT? Noem er 2.
6. Op de laatste dia geef je een eigen mening over de antwoorden van de bovenstaande vragen.

Slide 14 - Diapositive

Meningsvragen
1. Vind jij dat deze misdaden/overtredingen bij bureau HALT terecht moeten komen of in het strafrecht?
2. Welke voorwaarden kunnen er volgens jullie groep bijkomen om het succes van bureau HALT te vergroten?
3 Is het doel van bureau HALT bereikt? Waarom wel/ niet?

Slide 15 - Diapositive

Slotwoord
Maak tenslotte op een dia een slotwoord waarin jullie per groepslid aangeven of bureau HALT zinvol is en waarom jullie dat vinden. Maak hierbij gebruik van de antwoorden van de gemaakte opdrachten.

Slide 16 - Diapositive