Hoofdgedachte les 3 Interventie

A: Koen, Lois en Els

B: Maris, Sjimmie en Lola

C: Daniel, Ferran en Sophie

D: Kees, Roos en Selim

E: Zoe, Rafi en Tess

F: Julliette, Faria en Enzo

G: Isa, Kiki en Iwan

H: Yuri, Amine en Radha

I: Gian, Natashja en Micky

1 / 22

Slide 1: Diapositive

NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

A: Koen, Lois en Els

B: Maris, Sjimmie en Lola

C: Daniel, Ferran en Sophie

D: Kees, Roos en Selim

E: Zoe, Rafi en Tess

F: Julliette, Faria en Enzo

G: Isa, Kiki en Iwan

H: Yuri, Amine en Radha

I: Gian, Natashja en Micky

Slide 1 - Diapositive

Markeren moet je leren

Slide 2 - Diapositive

Je ziet twee gemarkeerde pagina's

Welke vind jij het meest overzichtelijk?

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Ik vind dit overzichtelijk

😒🙁😐🙂😃

Slide 5 - Sondage

Slide 6 - Diapositive

ik vind dit overzichtelijk

😒🙁😐🙂😃

Slide 7 - Sondage

Nogmaals tekst

Lekker Leerlingen Lastigvallen

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

Instructie

Een Leerling leest de gehele tekst voor.

Dan worden de antwoordmogelijkheden stuk voor stuk behandeld.

Slide 21 - Diapositive

Instructie

Leerling 1 leest de vraag voor en antwoord A

Leerling 2 markeert de kernbegrippen in het antwoord

Leerling 3 zoekt naar de overeenkomstige passages. Gezamenlijk wordt een lijn getrokken en gezamenlijk wordt geelimineerd.

De rollen wisselen bij de volgende antwoordmogelijkheid

Slide 22 - Diapositive