Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 35 min
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
SLO KERNDOELEN
Kerndoel 14:
De leerlingen leren in het Engels informatie te vragen of geven over eenvoudige onderwerpen en zij ontwikkelen een attitude waarbij ze zich durven uit te drukken in die taal.
Kerndoel 15:
De leerlingen leren de schrijfwijze van enkele eenvoudige woorden over alledaagse onderwerpen.
Praat zelf zoveel mogelijk Engels tijdens de les.
Together we belong
Slide 2 - Carte mentale
De leerlingen typen op hun chromebook zoveel mogelijk woorden die ze weten van voorgaande lessen.
Slide 3 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 4 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 5 - Vidéo
De leerkracht stelt controlevragen over de video.
-Who invited headfhone?
-What is a gift of love?
-
Slide 6 - Diapositive
De leerkracht spreekt de woorden voor → kinderen herhalen (chorale drill).
Hij/zij gebruikt de woorden in voorbeeldzinnen, bijv.:
“Be kind to your friend.”
“Can I help you?”
Which word means 'fair' in Dutch?
A
onrechtvaardig
B
oneerlijk
C
oneerlijk
D
eerlijk
Slide 7 - Quiz
Cet élément n'a pas d'instructions
Which word means 'nice' in Dutch?
A
interessant
B
leuk
C
lief
D
grappig
Slide 8 - Quiz
Cet élément n'a pas d'instructions
How do you say 'dank u wel' in English?
A
Thank you
B
Goodbye
C
Please
D
Thank you very much
Slide 9 - Quiz
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 10 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
I say.....when some one helps me.
It is..... to share.
Can i.....you with your homework?
I can be.....to my friend.
......your teacher and your classmates.
My best.....is always there for me.
help
respect
nice
thank you
kind
friend
Slide 11 - Question de remorquage
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 12 - Diapositive
De leerlingen bedenken aardige dingen die ze over elkaar kunnen zeggen. Ze schrijven dit, in het Engels, op een post-it of papiertje. De leerkracht kan helpende chuncks op het digibord schrijven.
Alle post-its en papiertjes worden verzameld. Hiervan word een woordmap gemaakt op A3 formaat.
Slide 13 - Diapositive
De leerkracht verzamelt aan het einde van deze les al het gemaakte materiaal van alle lessen 'Together we belong'.
De materialen worden door de leerlingen gepresenteerd in de klas.
Nodig een andere groep of ouders/familie uit om in de klas te komen kijken.
De leerlingen geven een rondleiding, laten zien en leggen uit.