Produceren maar!

H5: Produceren maar!
1 / 51
suivant
Slide 1: Diapositive
EconomieMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 3

Cette leçon contient 51 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

Éléments de cette leçon

H5: Produceren maar!

Slide 1 - Diapositive

Programma
Herhalen hoofdstuk 5.

Slide 2 - Diapositive

Audi verkoopt 3.258.000 auto's per jaar. In 2023 willen ze de productie met 15% laten groeien. Hoeveel auto's zijn dat dan in totaal?
timer
2:00

Slide 3 - Question ouverte

Heb je zelf wel eens iets gemaakt en dat verkocht?

Slide 4 - Carte mentale

De leerdoelen:
Aan het einde van de les:

* ken je de vier productiefactoren
* weet je het verschil tussen kapitaalintensief en arbeidsintensief
* weet je het verschil tussen mechanisatie en automatisering
* kun je de afschrijving van een kapitaalgoed berekenen 

Slide 5 - Diapositive

De bedrijfskolom
Bedrijven die na elkaar meewerken aan een product.
Elke schakel in de kolom voegt waarde toe. 
Door de toegevoegde waarde van elke schakel,
wordt het eindproduct steeds duurder.

Vraag: hoort de consument bij de bedrijfskolom?
Waarom wel/niet?

Slide 6 - Diapositive

De productiefactoren
(dat wat je nodig hebt om te kunnen produceren)
*Kapitaal 
*Arbeid
*Natuur
*Ondernemerschap

Slide 7 - Diapositive

De productiefactoren
(dat wat je nodig hebt om te kunnen produceren)
*Kapitaal 
*Arbeid
*Natuur
*Ondernemerschap

Vraag: Welke productiefactoren zie je
op het plaatje terug?

Slide 8 - Diapositive

Hoe produceren?

Arbeidsintensief= veel gebruik van arbeid (=mensen)


Kapitaalinstensief= veel gebruik van kapitaalgoederen (=machines)

Slide 9 - Diapositive

Hoe produceren?
Mechanisatie:
Machines nemen het werk over van mensen (denk aan: landbouwmechanisatie)

Automatisering: Computers en computerprogramma's sturen de productie aan. 

Slide 10 - Diapositive

Precisie landbouw
Kijkvragen:
1. Welke productiefactoren herken je in het filmpje? Geef de voorbeelden

2. Vergelijk deze precisie landbouw met de landbouw van 100 jaar geleden.  Welke verschillen? Gebruik de woorden arbeidsintensief/kapitaalintensief.

Slide 11 - Diapositive

2

Slide 12 - Vidéo

02:32
Noem twee productiefactoren en geef daarbij voorbeelden uit het filmpje.

Slide 13 - Question ouverte

04:27
De landbouw in het jaar 2021 is ten opzichte van 100 jaar geleden:
meer arbeidsintensief
meer kapitaalintensief

Slide 14 - Sondage

Afschrijving (= waardevermindering)
Doel van afschrijven:
Kapitaalgoederen kunnen vervangen als ze (bijna) versleten zijn. Dan moet er dus geld voor zijn. 
Je moet kunnen berekenen hoeveel een ondernemer per jaar moet afschrijven.

Formule:
Afschrijving per jaar =  (aanschafprijs-restwaarde) : aantal gebruiksjaren.

Slide 15 - Diapositive

Afschrijving (= waardevermindering)
Formule:
Afschrijving per jaar= (aanschafprijs-restwaarde) : aantal gebruiksjaren.

Timmerman Richard de Jong heeft een bestelwagen van € 12.900 die hij vier jaar gebruikt. Bij inruil verwacht hij € 3.400 voor de bestelauto terug te krijgen. Hoeveel moet hij per jaar afschrijven?

invullen formule:  (€ 12.900 - € 3.400) : 4 = € € 2.375

Slide 16 - Diapositive

Jos heeft een tractor van € 61.000 gekocht, die hij vijf jaar gaat gebruiken. Hij krijgt er dan nog krijgt
€ 7.500 voor terug. Wat is de jaarlijkse afschrijving?
(ook berekening)

Slide 17 - Question ouverte

Aan de slag..
Lezen en maken weet je het nog
Daarna paragraaf 5.1

Slide 18 - Diapositive

even checken....
Aan het einde van de les:

* ken je de vier productiefactoren
* weet je het verschil tussen kapitaalintensief en arbeidsintensief
* weet je het verschil tussen mechanisatie en automatisering
* kun je de afschrijving van een kapitaalgoed berekenen 

Slide 19 - Diapositive

Welke 4 productiefactoren ken je?

Slide 20 - Question ouverte

Het vullen van potje pindakaas wordt tegenwoordig door een machine gedaan
A
automatisering
B
mechanisatie

Slide 21 - Quiz

De jaarlijkse waardevermindering van een machine noem je de:
A
restwaarde
B
toegevoegde waarde
C
afschrijving
D
overwaarde

Slide 22 - Quiz

Een vulmachine voor pindakaas gaat 10 jaar mee. Calvé heeft de machine gekocht voor € 17.750,- en denkt deze nu nog te kunnen verkopen voor € 6.825,- .
Wat is de afschrijving per jaar? (berekening)

Slide 23 - Question ouverte

oplossing:
Afschrijving per jaar = (aanschafprijs - restwaarde) : aantal gebruiksjaren

Afschrijving per jaar = (17.750 - 6.825) : 10 = € 1.092,50

Slide 24 - Diapositive

Willem heeft een klusbus gekocht in maart 2015 voor € 25.000,-. Hij denkt dat de bus nu nog € 18.500 waard is. Wat is de afschrijving per jaar?

Slide 25 - Question ouverte

oplossing:
Afschrijving per jaar = (aanschafprijs - restwaarde) : aantal gebruiksjaren

Afschrijving per jaar = (25.000 - 18.500) : 6 = € 1.083,33

Slide 26 - Diapositive

H 5.2 van alle markten thuis?

Slide 27 - Diapositive

Btw = 21% of 9%, 9% op geneesmiddelen
Verkoopprijs = de prijs die je als consument betaald

Consumentenprijs = verkoopprijs + BTW
121%                                   100%              + 21%
H 5.2 van alle markten thuis?

Slide 28 - Diapositive

Een stoel kost zonder 21% BTW €200.
Wat is de prijs inclusief BTW?
A
€ 42,-
B
€ 38,-
C
€ 242,-
D
€ 238,-

Slide 29 - Quiz

Als in de prijs geen btw zit, dan is dit de verkoopprijs
A
Inclusief btw
B
exclusief btw

Slide 30 - Quiz

Joost koopt een broek van €99 inclusief 21% btw. Wat is de prijs exclusief btw?
A
€ 78,21
B
€ 119,79
C
€ 81,82
D
€ 88,63

Slide 31 - Quiz

Hoe noem je de prijs inclusief btw die je in de winkel moet betalen voor een product?
A
consumentenprijs
B
verkoopprijs
C
inkoopprijs
D
kostprijs

Slide 32 - Quiz

De Afzet is 4.000. De Prijs per product is € 2,50. De Omzet is
A
€ 1.60,00
B
€ 10.000,00
C
€ 4.0000
D
€ 9.000.00

Slide 33 - Quiz

Wat is een ander woord voor de prijs inclusief btw?
A
Consumentenprijs
B
Verkoopprijs
C
Winkelprijs
D
Prijs excl. btw

Slide 34 - Quiz

H 5.3 Het gaat om de winst.
Afzet = aantal producten dat je verkoopt

Verkoopprijs = de prijs waarvoor je je producten verkoopt.

Omzet = de verkoopopbrengst (afzet x verkooprijs)

Slide 35 - Diapositive

H 5.3 Het gaat om de winst.
Brutowinst = omzet - inkoopwaarde

Omzet = de verkoopopbrengst

Inkoopwaarde = de prijs van alle ingekochte producten samen.

Slide 36 - Diapositive

H 5.3 Het gaat om de winst.
Nettowinst = brutowinst - bedrijfskosten

Brutowinst = omzet - inkoopwaarde

Bedrijfskosten = kosten die een bedrijf moet betalen (loonkosten, huurkosten, verzekeringskosten)

Slide 37 - Diapositive

Opdracht 2: een winkelier betaalt de .... aan de fabriek of groothandel. Hij telt daar de ..... bij op.
A
Inkoopprijs, bedrijfskosten
B
Inkoopprijs, winst
C
Winst, brutowinstopslag
D
Inkoopprijs, brutowinstopslag

Slide 38 - Quiz

Saim B.V. Heeft een omzet van 1.200.000. De inkoopwaarde bedroeg. 600.000. De bedrijfskosten bedroegen 450.000.
Wat is de Netto winst?
A
€ 1.200.000
B
€ 1.000.000
C
€ 600.000
D
€ 150.000

Slide 39 - Quiz

Hoe bereken je de omzet van een bedrijf
A
Netto winst - bedrijfskosten
B
Afzet x verkoopprijs per product
C
Inkoopwaarde + bruto winstopslag
D
Bruto winst - inkoop

Slide 40 - Quiz

Je verkoopt 100 appeltaartenvoor €3,-.
Inkoop van de appeltaart is €1,-.
Overige kosten €100,-.
Wat is je netto winst?

A
300-200=100
B
€3-€1-€100=€-96,- verlies + 300 afzet = €204,- winst
C
Afzet - inkoop + overige kosten= €200,-
D
Afzet-inkoop-overige kosten = €100,-

Slide 41 - Quiz

De firma List en Bedrog BV heeft in de maand mei 2500 artikelen verkocht. De gemiddelde verkoopprijs van de artikel is € 12,50. De gem. inkoopprijs is € 7,50. Wat is de bruto winst van de maand mei. De bedrijfskosten bedroegen € 2.500. Wat is de netto winst
A
€ 7.500
B
€ 10.000
C
€ 2.500
D
€ 1.500

Slide 42 - Quiz

H 5.4 Willen we meer productie.
Productiecapaciteit = hoeveel kan een bedrijf maximaal produceren?

Arbeidsproductiviteit = productie per persoon in een bepaalde tijd

Slide 43 - Diapositive

H 5.4 Willen we meer productie.
Formule arbeidsproductiviteit = totale productie per periode : aantal werknemers

Voorbeeld:
Een kledingfabriek produceert 72.000 t-shirts per week. Er zijn zestien werknemers. Een werkweek is 5 dagen.

Per week is de arbeidsproductiviteit = 72.000 : 16 = 4.500 t-shirts
Per dag is de arbeidsproductiviteit = 4.500 : 5 = 900 t-shirts

 

Slide 44 - Diapositive

timer
1:00
Welke markten ken je nog?

Slide 45 - Carte mentale

Markt in de economie
Wanneer praten we over een markt?

Als er sprake is van VRAAG en AANBOD

Vraag:  door consumenten
Aanbod:  door producenten

Slide 46 - Diapositive

Kijkersvraag
Bedenk na het zien van het filmpje hoe het tijdens de winterse dagen ging met de vraag naar en het aanbod van schaatsen 

Slide 47 - Diapositive

Slide 48 - Vidéo

Kun je uitleggen wat er met de prijs van schaatsen gebeurde toen er sinds jaren weer ijs lag?
(gebruik vraag en aanbod in je antwoord)

Slide 49 - Question ouverte

Als er meer aanbod is van een product betekent dat vaak dat er meer producenten het product aanbieden. 

Deze producenten zijn elkaars concurrenten; ze bieden namelijk hetzelfde product aan op de markt.

Ze kunnen met elkaar concurreren door:
- lagere prijs
- hogere kwaliteit
- betere service

Slide 50 - Diapositive

Even checken....
Aan het einde van de les:

* Wanneer spreken we over een markt in de economie?
* Bedrijven die aanbieden op dezelfde markt zijn ...?
* Waarmee kunnen bedrijven met elkaar concurreren?

Slide 51 - Diapositive