4.3 VS en de wereld

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

VS of SU:
Er zijn meedere politieke partijen

1. VS
2. SU

VS of SU:
Vraag en aanbod bepalen de prijs van producten

1. VS
2. SU

Waar of niet waar:
De landen in Oost-Europa zijn de satellietstaten van de VS

1. Waar
2. Niet waar

Waar of niet waar:
West-Berlijn hoort bij de invloedssfeer van de SU

1. Waar
2. Niet waar

Is de tekenaar van de spotprent een voorstander van de VS of van de SU?

1. Verenigde Staten
2. Sovjet Unie

Is de tekenaar van de spotprent een voorstander van de VS of van de SU?

1. Verenigde Staten
2. Sovjet Unie

4.3 VS en de wereld

De VS en de wereld na 1945

Doelen

Aan het einde van de les kan ik:

• Uitleggen waarom de economische groei tot individualisering van de samenleving leidde
• Uitleggen waarom de economische groei tot het ontstaan van jongerenculturen leidde
• De achtergrond van de segregatie in de VS uitleggen

Boom

• Grote economische groei in de VS na WO2
• Optimisme over de toekomst leidt tot babyboom
• Nog sterker dan vóór WO2 wordt de VS een consumptiemaatschappij
• De televisie en commerciële zenders hebben grote culturele gevolgen
• Reclame op tv wakkert consumptie en economische groei aan
• Daarnaast: individualisering van de samenleving

Jongeren

• Economische groei leidt tot vrije tijd van jongeren
• Ongekend in de geschiedenis
• Jongeren brengen tijd met elkaar door: ontstaan jeugdculturen
• Dankzij tv, radio, tijdschriften en platenspelers wordt de cultuur verspreidt
• American way of life wordt voorbeeld voor de hele wereld - amerikanisering
• Elvis als eerste jeugdicoon

Segregatie

• Slaafgemaakten zijn dankzij Amerikaanse Burgeroorlog (1865) vrije burgers
• Echter: worden nog steeds legaal gediscrimineerd
• Zwarte en witte Amerikanen worden uit elkaar gehouden: segregatie
• Vanaf jaren '50 strijdt voor gelijkheid
• Leider burgerrechtenbeweging: Martin Luther King
• Pas in 1964 verbod op segregatie