Hoofdstuk 1: Oriëntatie + Paragraaf 1.

Hoofdstuk 1: Reformatie en Opstand. 
Oriëntatie en paragraaf 1: Problemen in de kerk
1 / 28
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 28 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Hoofdstuk 1: Reformatie en Opstand. 
Oriëntatie en paragraaf 1: Problemen in de kerk

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan wij vandaag doen?
  • Oriëntatie
  • Lesdoelen
  • Instructie
  • Verwerking
  • Aan de slag!
  • Afsluiting

Slide 2 - Diapositive

Wat zie je op de onderstaande afbeelding?

Slide 3 - Diapositive

Wat zie je op de onderstaande afbeelding?

Slide 4 - Diapositive

Wat zie je op de onderstaande afbeelding?

Slide 5 - Diapositive

Wat zie je op de onderstaande afbeelding?

Slide 6 - Diapositive

Wat zie je op de onderstaande afbeelding?

Slide 7 - Diapositive

Wat zie je op de onderstaande afbeelding?

Slide 8 - Diapositive

Lees mee

Slide 9 - Diapositive

Aan de slag!
Lees: Oriëntatie hoofdstuk 1:
Maak: Oriëntatie, vraag 1 en 3.

Klaar?
Lees: Paragraaf 1, hoofdstuk 1.
Maak: Opgave 1 t/m 12.



timer
10:00

Slide 10 - Diapositive

Hoofdstuk 1: Reformatie en Opstand. 
Oriëntatie en paragraaf 1: Problemen in de kerk

Slide 11 - Diapositive

Wat gaan wij vandaag doen?

Slide 12 - Diapositive

Studiewijzer
d
Week ...
Lesdoel
Opdracht
A. Je kunt uitleggen wat ketters zijn en hoe de kerk hen bestreed.

B. Je kunt uitleggen welke kritiek er rond 1500 op de kerk kwam.

C. Je kunt beschrijven hoe de christelijke kerk in de 16e eeuw uiteenviel en enkele gevolgen daarvan noemen.



Lees: Paragraaf 1, hoofdstuk 1. 

Maak: Opgave 2 t/m 12.

Slide 13 - Diapositive

A: Ketterij en inquisitie
In de middeleeuwen: één machtige en rijke christelijke kerk.

Monniken en nonnen leefden in grote luxe en niet in armoede, zoals Jezus.

1100: hierom werden er nieuwe kloosterorden gesticht. 

Andere mensen gingen verder in hun kritiek...

Slide 14 - Diapositive

A: Ketterij en inquisitie
Sommigen wezen belangrijke delen van de kerkleer af.

De kerk noemden deze mensen ketters en bestreed hen fel.

Om deze te kunnen bestrijden richt de paus rond 1200 een speciale kerkelijke rechtbank op:
De inquisitie.
Bron 1: Een heksenverbranding in Derenburg (1555).  De brandstapel was tijdens de inquisitie een van de meest gebruikelijke straffen.

Slide 15 - Diapositive

Bron 4: Verscheiden wijzen van pijnigen bij inquisitie.

Slide 16 - Diapositive

B: Kritiek op de kerk
Kritiek op de kerk nam toe mede door:
  • Humanisme
  • Boekdrukkunst

Wat weten we nog van het humanisme?
Bron 4: Boekdrukkunst in de 16e eeuw. 

Slide 17 - Diapositive

B: Kritiek op de kerk
Kritiek op de kerk nam toe mede door:
  • Humanisme
  • Boekdrukkunst

Wat weten we nog van het humanisme?
  • Kerk moest terug naar de oorsprong van de bijbel.
  • Vb: Erasmus van Rotterdam
Bron 5: Erasmus van Rotterdam. Hij schreef in zijn boek Lof der zotheid over baantjescarousel binnen de kerk en de rijkdom. 

Slide 18 - Diapositive

B: Kritiek op de kerk
Een van de felste bestrijders was Maarten Luther, hij pleite voor een aantal dingen.

Bekijk het volgende fragment.

Waar heeft Maarten Luther kritiek op? Is hij voorstander van de paus?
Schrijf de antwoorden op.
Bron 6: Maarten Luther wilde veranderingen doorvoeren in de kerk. Wij noemen hem hierom een hervormer

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Vidéo

B: Kritiek op de kerk
Een van de felste bestrijders was Maarten Luther, hij pleite voor:
  • Afschaffing aflaatbrieven
  • Misbruik machtige geestelijken
  • Leven zoals god dat bedoeld had in de Bijbel.
  • Afschaffing beeldenverering in de kerk
  • Vertalen van de Bijbel.
Bron 6: Maarten Luther wilde veranderingen doorvoeren in de kerk. Wij noemen hem hierom een hervormer

Slide 21 - Diapositive

Hoofdstuk 1: Reformatie en Opstand. 
Oriëntatie en paragraaf 1: Problemen in de kerk

Slide 22 - Diapositive

Wat gaan wij vandaag doen?
  • Terugblik
  • Lesdoelen
  • Instructie
  • Aantekening
  • Verwerking
  • Aan de slag!
  • Afsluiting

Slide 23 - Diapositive

Studiewijzer
d
Week ...
Lesdoel
Opdracht
A. Je kunt uitleggen wat ketters zijn en hoe de kerk hen bestreed.

B. Je kunt uitleggen welke kritiek er rond 1500 op de kerk kwam.

C. Je kunt beschrijven hoe de christelijke kerk in de 16e eeuw uiteenviel en enkele gevolgen daarvan noemen.

D. Je kunt uitleggen wat de Contrareformatie inhield. 

Lees: Paragraaf 1, hoofdstuk 1. 

Maak: Opgave 2 t/m 15.

Slide 24 - Diapositive

C: De kerk valt uiteen
De paus was woedend op de kritiek.
Hij zette de twee belangrijkste hervormers: Luther en Calvijn uit de kerk. 

De kerk viel hierdoor uit elkaar in twee stromingen:
  • De Rooms-Katholieken
  • De protestanten.
Bron 1: Een andere hervormer die we de vorige les niet hebben behandeld is Johannes Calvijn 

Slide 25 - Diapositive


Rooms-katholiek 

Protestant

Christelijke kerk

= Hervorming / Reformatie  
  • Meerdere stromingen, zoals lutheranen of calvinisten
  • Sober en geen versieringen of beelden
  • Dominee (mochten trouwen)
  • Rechtstreekse vergeving van de zonden 
  • Eén stromingen, o.l.v. de paus
  • Veel versieringen en beelden 
  • Priester (celibaat leven)
  • Vergeving van de zonden via priester (biechten) 

Slide 26 - Diapositive

Godsdienstoorlogen 
Katholieke vorsten proberen de kerk te helpen in de strijd tegen de Reformatie 

Slide 27 - Diapositive

aflaat
spotprent van de paus

Slide 28 - Diapositive