Het verzet en de hongerwinter

• Geschiedenis
• Basisschool
• Groep 8

Tweede Wereldoorlog

Wat ga je deze les leren?

Je leert over de hongerwinter in 1944/1945 tijdens de Tweede wereldoorlog.

Kerndoel 52 en 53

KA: De Duitse bezetting van Nederland

Hongerwinter 

november 1944 

tot  

april 1945

Oorzaken

- Spoorwegstaking

- Hoofdroutes naar West-Nederland geblokkeerd.

- Geen aanvoer van kolen, omdat Limburg al was bevrijd.

- Strenge winter

Oorzaken

Wat aten ze?

- Suikerbieten

- Tulpenbollen

- Melk werd aangevuld met water.

- Soep van bloembollen of bladeren.

Hongertochten: lange wandelingen naar het platteland op zoek naar eten.

Zwarte markt: illegale handel in voedsel tegen hoge prijzen.

Mensen verbrandden meubels om warm te blijven.

Hoe overleefden mensen?

Hongertochten: lange wandelingen naar het platteland op zoek naar eten.

Zwarte markt: illegale handel in voedsel tegen hoge prijzen.

Mensen verbrandden meubels om warm te blijven.

Ruilhandel: Mensen gaven kleding of sieraden aan boeren in ruil voor eten.

Combineren

Zwarte markt

Einde Hongerswinter

Begin Hongerwinter

Ruilhandel

Strenge winter 

April 1945

Mensen gaven kleding of sieraden aan boeren in ruil voor eten.

Eten werd stiekem verkocht voor hoge prijzen.

November 1944

Het was erg koud, waardoor voedsel nog moeilijker te krijgen was en brandstof opraakte.

Noem 1 van de oorzaken van de Hongerwinter.

Wat deden mensen om toch aan eten te komen?

1. Ze ruilden spullen voor voedsel bij boeren.
2. Ze bestelden eten bij de supermarkt.
3. Ze kregen elke dag eten van de regering.

Waarom was er in West-Nederland zo weinig eten tijdens de hongerwinter?

1. De boeren wilden geen eten meer verkopen.
2. De Duitsers blokkeerden voedseltransporten.
3. Mensen aten te veel, waardoor het eten sneller op was.

Maak je eigen oorlogsrecept

(Ter inspiratie zouden we in de omgeving van de school kunnen kijken voor natuuringrediënten). 

- Zoek nog meer  producten die ze in de       Hongerwinter aten.

- Bedenk hierbij je eigen recept en schrijf dit op. 

Evaluatie in je groepje

Kun je iets benoemen wat wij nu wel doen, omdat we hebben geleerd van de Hongerwinter?

Hoe zouden jullie reageren op het moment dat jullie nu onvoorbereid in een soort Hongerwinter terecht zouden komen?

Evaluatie klassikaal

Hoe groot is de kans dat we zoiets als een Hongerwinter in het heden of de toekomst nog een keer mee zullen maken? Waarom wel of niet?