Mijnmuseum

Mijnmuseum
Wanneer?
Woensdag 18 juni 

Hoe laat?
12.50u - 14.20u 
1 / 42
suivant
Slide 1: Diapositive
NT2Middelbare schoolmavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 42 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

Éléments de cette leçon

Mijnmuseum
Wanneer?
Woensdag 18 juni 

Hoe laat?
12.50u - 14.20u 

Slide 1 - Diapositive

Wat ga je doen?
1. Je luistert naar de informatie.
2. Je schrijft belangrijke woorden op. Je schrijft op wat het woord betekent en tekent het woord. 
3. Begrijp je iets niet? Steek je vinger op. 
4. Beantwoord de vragen. 

Slide 2 - Diapositive

Lesdoelen
- Ik kan vertellen over de geschiedenis van de mijnen in Limburg. 

Slide 3 - Diapositive

Belangrijke woorden
de mijn
de steenkool
de mijnbouw
de mijnwerker
de koempel
de schacht 
de mijnsluiting
de crisis
Belangrijke woorden

Slide 4 - Diapositive

De mijn
Een mijn is een plek onder de grond waar mensen bijvoorbeeld goud of zilver zoeken. 

In Limburg zochten mensen steenkool.

Slide 5 - Diapositive

De steenkool
Zwarte stenen waarmee je bijvoorbeeld vuur kunt maken. 

Steenkool vind je diep onder de grond. Je krijgt het door mijnbouw.

Slide 6 - Diapositive

de mijnbouw
Het werk waarmee je steenkool diep onder de grond uithaalt. 

Dit deden de mijnwerkers.

Slide 7 - Diapositive

de mijnwerker
Iemand die steenkool uit de grond haalt.

Een ander woord voor mijnwerker is koempel.

Slide 8 - Diapositive

de koempel
Is hetzelfde als mijnwerker.

De koempels gingen met de schacht de mijn in. 

Slide 9 - Diapositive

de schacht
De schacht is een lift waarmee mijnwerkers diep onder de grond naar de mijn gingen. 

De mijnbouw was erg duur, dus kwam de mijnsluiting

Slide 10 - Diapositive

de mijnsluiting
De mijnen gingen dicht en de mijnwerkers hadden geen werk meer. 

Toen kwam in Zuid-Limburg een crisis

Slide 11 - Diapositive

de crisis
De periode na de sluiting van de mijnen waarin het niet goed ging met veel mensen in Zuid-Limburg. 

Slide 12 - Diapositive

Filmpje
We kijken naar een filmpje over de mijnen.

Schrijf kort op wat je ziet. Je schrijft minimaal 3 dingen op. 

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Vidéo

Filmpje
Wat hebben jullie gezien? 
Welke woorden zijn daarbij belangrijk? 

Slide 15 - Diapositive

Geschiedenis van de mijnen
1800 - 1850 > ontdekking van de mijnen.
1850 - 1900 > mijnen werden belangrijk. 
1900 - 1950 > belangrijkste periode voor de mijnen. 
1950 - 1970 > mensen gebruiken minder steenkool.
1974 > sluiting laatste mijn 

Slide 16 - Diapositive

1900 - 1950
- veel mijnen worden ontdekt. 
- 7 'staatsmijnen'
- 12 'particuliere mijnen'
- Zuid-Limburg is rijk 

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Cijfers
- 40.000 mensen werkten voor de mijnen.
- 35.000 mensen werkten indirect voor de mijnen. 
- De diepste schacht was 1100 meter. Hier was het altijd 30 tot 40 graden. 
- De mijngangen in Limburg zijn in totaal 20.000 kilometer lang. 
- Rond 1940 kwam jaarlijks meer dan 1400 miljoen ton steenkool boven de grond. Dat is  14.000.000.000 kilogram per jaar! 

Slide 19 - Diapositive

Filmpje
In het filmpje vertelt 'koempel' Wim Schoenmaeker hoe het was om in de mijn te werken. 

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Vidéo

Wat is een schacht?
A
B
C
D

Slide 22 - Quiz

Een mijnwerk is hetzelfde als ...
A
crisis
B
koempel
C
mijnbouw
D
mijngang

Slide 23 - Quiz

Wat is steenkool?
A
B
C
D

Slide 24 - Quiz

Hoeveel staatsmijnen had Limburg?
A
3
B
5
C
7
D
9

Slide 25 - Quiz

En hoeveel particuliere mijnen?
A
10
B
12
C
14
D
16

Slide 26 - Quiz

Hoelang zijn de mijngangen onder Limburg ongeveer?
A
1500 kilometer
B
5000 kilometer
C
20.000 kilometer
D
30.000 kilometer

Slide 27 - Quiz

Wanneer was de mijnsluiting?
A
1966
B
1970
C
1974
D
1978

Slide 28 - Quiz

1965
De premier van Nederland komt naar het theater in Heerlen. 

Hij vertelt dat de mijnen binnen 10 jaar moeten sluiten. 

Slide 29 - Diapositive

1974
Sluiting van de mijnen. 

Slide 30 - Diapositive

Na 1974
Limburg wil de mijnen vergeten. 

Alle mijnen en alle fabrieken worden weggehaald. 

Slide 31 - Diapositive

Na 1974...
- Limburg was rijk door de mijnen.
- De mijnen zijn dicht, dus mensen hadden geen werk. 
- Mensen hadden geen geld. Veel mensen waren arm. 

> door de mijnsluiting kwam een crisis

Slide 32 - Diapositive

Slide 33 - Diapositive

Extra
Op school leren wij Nederlands.
In Limburg spreken mensen een dialect, Limburgs. 

In de mijnen hadden mensen een eigen taal met eigen woorden. 6 voorbeelden die je in Limburg nog vaak hoort. 

Slide 34 - Diapositive

Mijnwoorden
1. koel 
2. sjiecht
3. koempel
4. pungel
5. bottere 
6. poekele 

Slide 35 - Diapositive

Koel
= hetzelfde als de mijn

Slide 36 - Diapositive

sjiecht
= de tijd die je moet werken. 
Een docent werkt van 8.30u tot 16.30u. Een mijnwerker had andere tijden. 

Slide 37 - Diapositive

de koempel
= de mijnwerker

Maar dat weet je nu al! 

Slide 38 - Diapositive

Pungel
= werktas

Jij brengt je schooltas naar school, de mijnwerker brengt zijn pungel mee naar de mijnen. 

Slide 39 - Diapositive

Bottere
= boterhammen eten.

Zoals jullie lunch hebben, gingen mijnwerkers 'bottere'. 

Slide 40 - Diapositive

Poekele
In de mijn werd je vies. Als je klaar was moest je douchen. De mijnwerkers wasten elkaars rug. Dat heet poekele

Slide 41 - Diapositive

Slide 42 - Vidéo