begrijpend lezen gr 7 Grip 4.2

herhaling van de vorige les: Maak een Venn-diagram


Over dieren die kunnen vliegen,
dieren die kunnen zwemmen
dieren die kunnen vliegen en zwemmen. 
1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
Begrijpend lezenBasisschoolGroep 7

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

herhaling van de vorige les: Maak een Venn-diagram


Over dieren die kunnen vliegen,
dieren die kunnen zwemmen
dieren die kunnen vliegen en zwemmen. 

Slide 1 - Diapositive

Grip Blok 4 Les 2
1 Je leert informatie uit de tekst in een Venn-diagram te zetten.
Een Venndiagram helpt je om overeenkomsten en verschillen te zien. 
2 Je leert ook een tekst te visualiseren
3 een antwoord te onderbouwen met argumenten en 
4 de bedoeling of betekenis van een zin nader te onderzoeken

Slide 2 - Diapositive

'Op Weg is jarig en viert dat graag samen met jou!' Lees je in de tekst.
Wat denk je dat 'Op Weg' zou kunnen zijn?

Slide 3 - Question ouverte

Waar zou je deze tekst kunnen vinden?

Slide 4 - Question ouverte

Voor welk publiek is deze tekst bedoeld?

Slide 5 - Question ouverte

De schrijver van deze tekst wil jou..
A
Zijn mening geven
B
Waarschuwen
C
Instrueren
D
overhalen iets te doen

Slide 6 - Quiz

Ismaël maakt er een lijstje van en stuurt het op naar Op Weg. Wat staat hier?
A
een opsomming
B
een conclusie (besluit)
C
een gevolg (dat na iets anders gebeurd)
D
een vergelijking

Slide 7 - Quiz

Je wilt de uitslag van de enquête in een Venn-diagram zetten.

Auto
Auto + Vliegtuig
Vliegtuig
Het aantal kinderen dat met het vliegtuig en de auto op vakantie gaat.
Het aantal kinderen dat alleen met de auto op vakantie gaat.
Het aantal kinderen dat alleen met het vliegtuig op vakantie gaat.

Slide 8 - Question de remorquage

Hoeveel kinderen gaan met de auto, hoeveel met het vliegtuig en hoeveel met auto en vliegtuig op vakantie?

Slide 9 - Question ouverte

tekst 2. Over welke sport gaat deze tekst, denk je?
Waarom denk je dat? Schrijf op.

Slide 10 - Question ouverte

tekst 2. BaskB is nog niet helemaal gewend op zijn nieuwe school. Toch gaat hij niet naar zijn oude school terug. Uit welke 2 zinnen blijkt dat? Schrijf ze op.

Slide 11 - Question ouverte

1
2
3
4
5
Eef03 vraagt hoe het BaskB op zijn nieuwe school bevalt.
BaskB vertelt waarom hij niet teruggaat naar zijn oude school.
Eef03 weet zeker dat het team van BaskB kampioen wordt.
BaskB klaagt over het lange reizen naar school.
BaskB geeft een voorbeeld van iemand die nog langer onderwerp naar school is. 

Slide 12 - Question de remorquage

Eef03
BaskB
Oscar
Te voet en met de bus
Te voet
Met de bus

Slide 13 - Question de remorquage

Tekst 3 gelezen? Geef dan jouw eigen mening over elektrische auto's. Vertel waarom je het wel of niet zou willen. Gebruik argumenten en voorbeelden.

Slide 14 - Question ouverte

woordenschat

Slide 15 - Diapositive

Elektrische auto

Slide 16 - Carte mentale

tekst 3 Wat wordt met 'een prima antwoord' bedoeld, denk je? Schrijf op.

Slide 17 - Question ouverte

tekst 3 Wat voor soort tekst is dit?
A
een nieuwsbericht
B
een artikel
C
een verslag
D
een recensie

Slide 18 - Quiz

Tekst 3. Bryan zegt: 'Nee, ik ga echt niet elektrisch rijden."
Wat doet Bryan hier( in deze zin)?
A
Hij geeft een samenvatting
B
Hij geeft een beschrijving
C
hij geeft zijn mening
D
Hij geeft een argument

Slide 19 - Quiz

In de mening van Tessa Puts staat: 'Klein nadeel is wel dat je vaker moet 'tanken'.' Waarom staat 'tanken' tussen aanhalingstekens?

Slide 20 - Question ouverte

Wat voor iemand een voordeel is kan voor een ander een nadeel zijn. Waar in tekst 3 merk je dat? Lees goed de meningen van Tessa en Bryan.

Slide 21 - Question ouverte

1 Informatie uit de tekst in een Venn-diagram te zetten
2 Een tekst te visualiseren
3 Een antwoord onderbouwen met argumenten
4 De bedoeling of betekenis van een zin nader te onderzoeken
Welk doel wil jij vaker oefenen? schrijf het nummer op.

Slide 22 - Question ouverte