Geschiedenis 7.2 Drieslagstelsel

Geschiedenis 7.2 Drieslagstelsel
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Geschiedenis 7.2 Drieslagstelsel

Slide 1 - Diapositive

Welke eigenschap hoort NIET bij een ridder?
A
Eervol zijn
B
Land verbouwen
C
Vrijgevigheid
D
Hoofsheid

Slide 2 - Quiz

Hoe noemen we de belasting die horige boeren betaalden aan hun heer?
A
Hofstelsel
B
Herendiensten
C
Pacht
D
Drieslagstelsel

Slide 3 - Quiz

Lesdoelen
  1. Je kunt in eigen woorden 4 landbouwverbeteringen (drieslagstelsel, ontginning, ijzeren ploeg en de Arabische halsjuk) in de agrarische samenleving benoemen en uitleggen vanaf het jaar 1000.

Slide 4 - Diapositive

Lees 7.2.1
Maak aantekeningen



Individueel in stilte
Geen overleg met anderen
5 minuten

Slide 5 - Diapositive

Leg in eigen woorden uit waarom het drieslag stelsel een landbouwverbetering is

Slide 6 - Question ouverte

Noem twee vormen van ontginning die in de tekst genoemd worden

Slide 7 - Question ouverte

Leg uit waarom de Arabische Halsjuk niet alleen een verbetering was voor de boer, maar ook voor het dier

Slide 8 - Question ouverte

Leg uit waarvoor een ijzeren ploeg werd gebruikt én waarom het een verbetering was ten opzichte van een houten ploeg

Slide 9 - Question ouverte

Lesdoelen
  1. De leerling kan in eigen woorden 4 landbouwverbeteringen (drieslagstelsel, ontginning, ijzeren ploeg en de Arabische halsjuk) in de agrarische samenleving vanaf het jaar 1000 benoemen en uitleggen.
  2. De leerling kan in eigen woorden uitleggen hoe de landbouwverbetering leidden tot hogere landbouwopbrengsten
  3. De leerling kan aan de hand van een bron herkennen welke landbouwverbetering er wordt afgebeeld  

Slide 10 - Diapositive

Zelfstandig werken
In de zittende tweetallen
NIET met je buurman voor of achter
Overleg op fluistertoon

7.2 opdracht: 2, 3, 4b, 4c

Slide 11 - Diapositive

Lees 7.2.2
Maak aantekeningen



Individueel in stilte
Geen overleg met anderen
5 minuten

Slide 12 - Diapositive