Les 7: Observeren

Ik maak kennis met de cliënt en het ondersteuningsplan
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
WelzijnMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

Ik maak kennis met de cliënt en het ondersteuningsplan

Slide 1 - Diapositive

Lesdoelen
Aan het einde van deze en volgende les:

  • Ken je het begrip ‘signaleren, observeren en waarnemen’
  • Ken je de soorten acties die kunnen volgen op een signalering
  •  Kan je een situatie observeren en waarnemen





 

Slide 2 - Diapositive

Lesprogramma
- Terugblik: gegevens verwerken, een doel SMART formuleren.
- Portfolio.
- Signaleren, observeren, waarnemen.


          

Slide 3 - Diapositive

SMART
Doelen formuleer je SMART

S= specifiek
M= meetbaar
A= acceptabel
R= realistisch
T= tijdsgebonden

Slide 4 - Diapositive

Stavaza portfolio opdrachten
Opdracht week 4

Opdracht week 7

Hoe zorg jij ervoor dat je de opdrachten op tijd en volledig uitgewerkt inlevert?

Slide 5 - Diapositive

Wat is het verschil tussen waarnemen, signaleren en observeren?

Slide 6 - Question ouverte

Waarnemen, signaleren, observeren
> Waarnemen - prikkelverwerking, veelal onbewust
> Signaleren - opmerken van bijzonderheden
> Interpreteren - betekenis geven
> Observeren - doelgericht, objectief en volgens een methode


Slide 7 - Diapositive

Voorbeeld
Sofie werkt in de gehandicaptenzorg. Vandaag begeleidt ze Joke. Sofie helpt haar bij het wassen en aankleden. Tijdens het wassen valt het Sofie op dat Joke kortademig is. Ze lijkt het benauwd te hebben. Ze bespreekt dit met Joke, die aangeeft dat ze hiervan al de hele nacht last heeft. Sofie bespreekt deze informatie met haar collega’s. Naar aanleiding hiervan wordt de huisarts van Joke gewaarschuwd. Die zal haar verder onderzoeken.

Slide 8 - Diapositive

Wat is van invloed op jouw waarneming?

Slide 9 - Carte mentale

Slide 10 - Vidéo

Waarnemingsfouten
> Stereotypering - breed, versimpeld beeld

> Vooroordeel - idee/beeld, niet gebaseerd op feiten

> Halo effect - vooringenomenheid o.b.v. positieve (eerste) indruk

> Horn effect - vooringenomenheid o.b.v. slechte (eerste) indruk

Slide 11 - Diapositive

Opdracht
Maak vraag 1 t/m 4 van de toets in je digitale methode. 

Thema 2 Signaleren en observeren in je boek Methodisch handelen.

Slide 12 - Diapositive

Vooruitblik
Huiswerk:

Lees thema 3 uit je boek Methodisch handelen: Signaleren en observeren. Wanneer je de opdracht in de les nog niet hebt gedaan, dan maak je deze thuis af. 

Volgende week:
Verder met waarnemen, signaleren, observeren.

Slide 13 - Diapositive