Joseph in Dothan

Joseph in Dothan
Ik haat je, broertje...
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Joseph in Dothan
Ik haat je, broertje...

Slide 1 - Diapositive

Gomperts (1970), Dit stuk een menselijk stuk van Vondel. Karakters sterk uitgetekend, Jacob= aartsvader, Romeinse God en God de vader tegelijk. 
- Joseph type van Christus
- Strakke indeling in bedrijven -> doet Vondel bewust. Engelen sluiten rei af. 
- Nooit helemaal treurspel -> God is erbij, dus niet alles is treurig. 
https://www.dbnl.org/tekst/gomp002eend01_01/gomp002eend01_01_0041.php
- Is Jozef wel echt onschuldig? Hoe kan een onschuldige jongen zoveel boosheid veroorzaken. 
- Wijkt Vondel hier af van de Bijbel?
https://www.dbnl.org/tekst/_voo013199701_01/_voo013199701_01_0023.php
Met welk soort gedichten is Revius bekend geworden?
A
Rondeel
B
Sonnetten
C
Limerick
D
Gelegenheidsdicht

Slide 2 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Van welk soort gedicht is 'Kinderlyck' een voorbeeld?
A
Puntdicht
B
Hekeldicht
C
Klassiek drama
D
Gelegenheidsdicht

Slide 3 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Doelen
1. Je kan het thema van Joseph in Dothan vertalen naar deze tijd. 
2. Je kan enkele motieven uit het toneelstuk noemen.
3. Je kan uitleggen wie de hoofdpersoon in het toneelstuk is. 

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Heb jij een oudere broer of zus, zo ja: hoe goed kan je met hem of haar?

Slide 5 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

In gesprek over een kort verhaal
Bespreek in je drietal:
1. Waar vindt in dit verhaal uitsluiting plaats?
2. Hoe gaat de hoofdpersoon van het verhaal daar mee om?
3. Wat had hij anders kunnen doen?
4. Welke overeenkomsten zie je met Joseph in Dothan?

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Treurspel
  • Toneelstuk met noodlottige afloop voor hoofdpersoon
  •  Hoofdpersoon maakt foute keuze
  • Loopt slecht af 
  • Eenheid tijd, plaats en handeling...

Joseph in Dotan: Ruben hoofdpersoon, verkeerde keuze?

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Joseph in Dothan
  • Bijbels treurspel -> Bijbelverhaal Jozef in de put
  • Geïnspireerd op schilderij van Rembrandt
  • 5 bedrijven, 4 reien (zangstukken)
  • Centrale thema: broederhaat/uitsluiting  


Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Een aantal motieven
  • Jozef droomt over 9 slangen (Ruben geen slang)
  • Jozef in put/Jezus aan kruis
  • Ruben verlaat Jozef drie keer


Lezen blz. 66: Vondel werk, Inhoud verhaal, Een eenheid. 
Verwerken: vat ieder deel in 3 punten samen. 

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verwerking
1. Maak opdracht 2 en 4 blz. 69/70
2. Lees de dialogen van de bijlage die je in Magister kan vinden. 

Wat valt je op aan het gedrag van Ruben? 
Schrijf minimaal twee dingen op. 

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

1. Je kan het thema van Joseph in Dothan vertalen naar deze tijd.
2. Je kan enkele motieven uit het toneelstuk noemen.
3. Je kan uitleggen wie de hoofdpersoon in het toneelstuk is.

Wat lukt al en waar moet je nog mee aan de slag?

Slide 13 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Joseph in Dothan/herhaling
1. Je kan uitleggen hoe calvinisten denken over toneel. 
2. Je vormt je een mening over Bijbels toneel.
3. We herhalen belangrijke begrippen van het hoofdstuk

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Terugblikken
1. Leg aan elkaar uit wat een centraal thema in Joseph in Dothan is. 
2. Leg uit waar Vondel de lijn trekt van Joseph naar Jezus. 

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Een Bijbelverhaal uitspelen mag niet.

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

5 minuten debat
Stelling: Je mag een Bijbelverhaal niet in toneelstuk uitspelen. 
Groep 1: voor
Groep 2: tegen
Toeschouwers
Jury

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Werkvorm
1. Lees op blz. 68: 'Het calvinisme, toneel en Vondel'
2. Waarom waren calvinisten tegen toneel?
3. Bespreek met elkaar hoe sterk je deze argumenten vind. 

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions