Leesvaardigheid training

• Engels
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 4

Welcome!

Today:
Training reading PTA

Lesson Goal

At the end of this lesson you will know the 5 reading strategies and when to use them.

Stappenplan

1. TIP: Houd steeds de tijd in de gaten.
2. SKIMMEN: kijk naar de titel, inleiding, naam van de schrijver, kopjes, etc. Wat weet je al van het onderwerp?
3. WOORDEN RADEN: Probeer lastige woorden te begrijpen via de context; lees stukje verder of terug.
4. SCANNEN: gericht zoeken naar het antwoord op de vraag: Lees de alinea goed door.
5. ELZA: Let op de eerste en laatste zin van de alinea.
   
6. INTENSIEF LEZEN: woord voor woord, regel voor regel lezen om het antwoord op een vraag te vinden. 

Wat is skimmen?

1. De vraag lezen en het antwoord kiezen
2. raden wat het moeilijke woord zou kunnen betekenen
3. naar de tekst kijken zonder deze te lezen zodat je ongeveer weet waar de tekst over gaat
4. gericht zoeken naar de antwoorden op de vragen

Wanneer ga je scannen?

1. als je weten wat een woord betekent.
2. als je het antwoord op een vraag wil weten.
3. als je wilt weten wat er in de eerste en laatste alinea van een tekst staat.
4. als je wilt kijken naar de titel, kopjes en tussenkopjes.

stappenplan

Stap 1. : orienteren (Skimmen)

Stap 2.: lees de vraag en de antwoorden

Stap 3.: lees de tekst

Stap 4.: beantwoord de vraag

stap 1 - orienteren (Skimmen)

- Lengte van de tekst. Dit is belangrijk om je leesstrategie te bepalen

- Kijk naar de titel; vaak wordt er een vraag gesteld over de titel, geeft informatie over de tekst

- Kijk naar afbeeldingen, kopjes (tussenkopjes), vetgedrukte woorden

stap 2 - lees de vraag en de antwoorden

- multiple choice; let op! als er gevraagd wordt dat je 1 goed antwoord moet aangeven, dan moet je niet 2 aankruisen. 

- open vraag; beantwoord een openvraag kort en bondig. 

- invulvraag; let op de signaalwoorden; bijv. because= omdat= geeft reden 

- true or false vraag; geef aan wat waar of juist of niet waar of onjuist is. 

- citeren; citeer het gedeelte van de tekst waarin het antwoord wordt genoemd. 

stap 3- Lees de tekst

Bij een korte tekst moet je de hele tekst lezen.

Bij een lange tekst wordt vaak bij de vraag aangegeven in welke alinea je het antwoord kan vinden.

stap 4 - beantwoord de vraag

Beantwoord de vraag en check of je het goede antwoord hebt gegeven. 

!!! Omdat jij denkt dat iets zo is, hoeft dat nog niet zo in de tekst te staan. Haal je antwoord daarom altijd uit de tekst! 

Words

Do you know the following words?

for example

however

likewise

in the meantime

that is why

as a result

besides

web2.uvcs.uvic.ca

purpose

1. opzettelijk
2. doel
3. misschien
4. alhoewel

Translate with the help of the picture (or your dictionary)

1. I'm breaking up with you, pack your bags!

2. Pack one bag for the trip.

3. We are hunting with a pack.

4. The printer has packed up again.

5-10 minutes!

Answers:

1. I'm breaking up with you, pack your bags! (pak je spullen / ga weg)

2. Pack one bag for the trip. (pak één tas in)

3. We are hunting with a pack of hounds. (meute jachthonden)

4. The printer has packed up again. (is er weer mee opgehouden)

Flash question!

• Find the translation quickly!
• hardship

Flash question!

• Find the translation quickly!
• hardship
• = last/tegenspoed/ongemak/ontbering

Flash question!

• Find the translation quickly!
• demolition

Flash question!

• Find the translation quickly!
• demolition
• = vernieling/vernietiging/het slopen

Flash question!

• Find the translation quickly!
• object

Flash question!

• Find the translation quickly!
• object
• = voorwerp/doel/hij zag er uit om van te schrikken

Flash question!

• Find the translation quickly!
• cure

Flash question!

• Find the translation quickly!
• cure
• =  geneesmiddel/remedie/kuur

Controlevragen bij woordenboekgebruik

1. Past de eerste betekenis het beste bij mijn zin, of moet ik verder lezen, kijk ook naar de voorbeelden!!!
2. Is er een combinatie van ww + voorzetsel? Die staan op alfabetische volgorde.

After this explanation I think I can use a dictionary even more efficiently

no

maybe

yes