6. Gehoordrempel en gehoorschade

6. Gehoordrempel en gehoorschade
1 / 26
suivant
Slide 1: Diapositive
NatuurkundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2,3

Cette leçon contient 26 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

6. Gehoordrempel en gehoorschade

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Planning vandaag
  • Herhaling
  • Gehoordrempel
  • Gehoorschade
  • Tijd voor huiswerk

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Herhaling- Geluidssterkte
👆hiermee moet je berekeningen kunnen maken

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Gehoordrempel

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gehoordrempel
Niet alle frequentie kun je als mens even goed horen. Onze oren zijn niet voor alle frequenties even gevoelig. Dat blijkt wel uit de grafiek hiernaast. In deze grafiek is de gehoordrempel getekend. Dit is de geluidssterkte waarbij je het geluid net begint te horen.
Uit de grafiek blijkt dat onze oren het meest gevoelig zijn voor de tonen uit het middengebied van je frequentiebereik (spraak). Lage en hoge tonen moeten best hard klinken voordat een mens het kan horen

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gehoordrempel
Kan je een deze tonen horen?

a. 100 Hz, 20 dB
b. 1000 Hz, 20 dB
c. 500 Hz, 130 dB
a. nee
b. ja
c. ja (doet zelfs pijn)

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Gehoorschade

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gehoorschade

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oefenopdracht - Gehoorschade
Een concert duurt 2 uur met een geluidsniveau van 94 dB. Is er schade?
Er is een "grote kans", zie de pijl.

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gehoorschade - Evenementen

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gehoorschade - ARBO eisen

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Samenvattend - Gehoordrempel en gehoorschade
Op de toets moet je de onderstaande grafieken kunnen gebruiken.
☝️ alle tonen onder de blauwe lijn kan een gemiddeld persoon niet horen. Boven de rode lijn doet het bij gemiddelde mensen pijn. Bijvoorbeeld een toon van 100 Hz kan je pas horen bij 30 dB.
☝️ hard geluid is niet altijd direct gevaarlijk voor je gehoor. In deze tabel kan je bijvoorbeeld opzoeken dat je bij een geluid van 95 dB na 1 uur een grote kans hebt op gehoorschade.

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Samenvattend - video over les 5 & 6

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verwerkingsvragen
Dit is Huiswerk
In SOM vind je wanneer je dit precies moet af hebben

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht 6.1 - Niet alle tonen zijn hoorbaar, zie de figuur hiernaast (klik om te zoomen).
a. Een toon heeft een geluidssterkte van 20 dB en een frequentie van 50 Hz.
Is deze toon hoorbaar voor het menselijk oor?
b. Een toon met een geluidssterkte van 20 dB heeft een frequentie van 5000 Hz.
Kun je deze toon waarnemen?
c. Welke minimale geluidssterkte is nodig om een toon van 100 Hz hoorbaar te maken?
d. Hoe sterk moet een toon van 10.000 Hz zijn om door mensen gehoord te kunnen worden?

Slide 17 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht 6.2
Bij welke toonhoogte wordt de pijngrens het eerst bereikt?
A
50 Hz
B
500 Hz
C
5000 Hz
D
50000 Hz

Slide 18 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht 6.3
6 uur luisteren naar geluid van 81 dB
A
Geeft geen blijvende gehoorschade
B
Geeft grote kans op blijvende gehoorschade
C
Geeft een zeer grote kans op bl

Slide 19 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht 6.4
Een geluid van 10 Hz wordt met 110 dB uitgezonden. Kunnen wij dit horen?
A
Ja
B
Nee
C
Soms

Slide 20 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht 6.5
Hoe hoog moet de geluidssterkte zijn om een toon
van 30 Hz hoorbaar te maken?

Slide 21 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht 6.6
Een toon heeft een geluidssterkte van 40 dB en een trillingstijd van 0,01 s.
Kun je deze toon horen?
(laat duidelijk zien hoe je aan je antwoord komt)

Slide 22 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht 6.7
Frequentie
seconde
Hertz
Trillingstijd
Decibel
Geluidssterkte

Slide 23 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht 6.8
hoge frequentie
lage frequentie
meer decibel
minder decibel

Slide 24 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Amplitude zegt wat over de:
Frequentie zegt wat over de:
Geluidssterkte meten we in: 
Frequentie meten we in:
Opdracht 6.9
Amplitude
Trillingstijd
Hertz
Decibel
Toonhoogte
Geluidssterkte

Slide 25 - Question de remorquage

De amplitude is de hoogte van de trilling en zegt iets over hoe hard het geluid is (geluidssterkte). Dit wordt gemeten in decibel. 
De trillingstijd is de tijd van één trilling, hoe groter de trillingstijd, hoe kleiner de frequentie. 
Frequentie geeft informatie over de toonhoogte (hoe groter, hoe hoger) en wordt gemeten in Hertz. 
Uitwerkingen open vragen
Opdracht 6.1
a. nee
b. ja
c. 30 dB
d. 18 dB
Opdracht 6.5



Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions