Grip op geld

Les 3 
Titel: Grip op geld 
1 / 29
suivant
Slide 1: Diapositive
BurgerschapMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 29 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Les 3 
Titel: Grip op geld 

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Weet jij hoeveel geld er elke maand bij je binnen komt en waar je uitgeeft en duik je in de financien omzicht te krijgen in jouw financiele situatie en maak je slimme keuzes voor een financiele toekomst. 
Grip op geld 

Slide 2 - Diapositive

Voeg hier een instructie toe voor de docent.
Voeg hier
een woord toe

Schrijf in één minuut zo veel mogelijk losse woorden op waaraan jij moet denken bij het onderwerp: Geld 

Slide 3 - Carte mentale

Voeg hier een instructie toe voor de docent.
  1. Wat is je eerste herinnering aan geld? Denk aan: iets waarvoor je als kind hebt gespaard, je eerste zakgeld, geld voor je rapport, etc.
  2. Noem een positieve ervaring met geld. Denk aan: een bijzondere aankoop, een ander geholpen, je eerste loonstrook, etc.
  3. Noem een negatieve ervaring met geld. Denk aan: een negatief saldo, geld verloren door een weddenschap, een verkeerde aankoop, etc.

Slide 4 - Diapositive

Voeg hier een instructie toe voor de docent.
FINANCIËLE TOEKOMSTKAART

Slide 5 - Diapositive

Voeg hier een instructie toe voor de docent.

Wat heb jij per maand te besteden? 
0 tot 1000 euro
200 tot 400 euro
400 tot 600 euro
Meer dan 600 euro

Slide 6 - Sondage

Vergelijk dit met de uitkomsten
van het Nibud Scholierenonderzoek
2012-­‐2013
Komt dit overeen met jouw situatie?

Slide 7 - Diapositive

Voeg hier een instructie toe voor de docent.

Kom je uit met je geld?
Ja, altijd.
Ik kom heel soms geld tekort.
Meestal niet.
Totaal niet, ik heb schulden

Slide 8 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

BUDGET
Een financieel plan dat bestaat uit de geschatte inkomsten en uitgaven voor een bepaalde periode. 

BUDGETTEREN
Het proces van het opstellen, volgen en beheren van dit plan om ervoor te zorgen dat je financiële doelen worden bereikt.
  


Budgetteren: wat is dat? 

Slide 10 - Diapositive

Voeg hier een instructie toe voor de docent.
  • Hoe ziet jouw financiële administratie er uit?
  • Wat betekent dat voor jou?
  • Welke keuzes wil je maken?

Maak individueel opdracht 1 in learnbeat. 
timer
20:00

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions






Slide 12 - Diapositive

Netto loon/uitkering
Vakantiegeld
Zorgtoeslag
Huurtoeslag
Belastingteruggaaf


Snoep, eten en drinken
€ 0,-Kleding en schoenen
€ 0,-Persoonlijke verzorging / make-up
€ 0,-Sieraden en accessoires
€ 0,-Uitgaan, bioscoop
€ 0,-Dagje uit (bv. zwembad, dierentuin)
€ 0,-Spel(computer), games
€ 0,-Mobiele telefoon (verbruikskosten)
€ 0,-Schoolspullen en schoolboeken
€ 0,-Cadeaus
Even terugblikken 
  • Je weet hoeveel geld er binnenkomt en waaruit je het uitgeeft. Dacht je dat je een realistisch beeld had van je uitgaven en inkomsten? 
  • Wat is de volgende stap die je zou kunnen zetten?

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions




Aan de slag
Dit is het einde van het klassicale deel 'Grip op Geld'.
Je gaat nu zelfstandig verder met de opdrachten in learnbeat. 


Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Wat vind je van de les?
😒🙁😐🙂😃

Slide 15 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

_____________________
_________
____________
___
__________________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
Titel

Slide 16 - Diapositive

Voeg hier een instructie toe voor de docent.
Voeg hier tekst toe
_____________________
_________
____________
___
__________________
_____________________
Voeg hier een titel toe

Slide 17 - Diapositive

Voeg hier een instructie toe voor de docent.
Voeg hier tekst toe
_____________________
_________
____________
___
__________________
_____________________
Voeg hier een titel toe

Slide 18 - Diapositive

Voeg hier een instructie toe voor de docent.

Slide 19 - Diapositive

Voeg hier een instructie toe voor de docent.

Voeg hier een vraag toe
A
Voeg toe antwoord
B
Voeg toe antwoord
C
Voeg toe antwoord
D
Voeg toe antwoord

Slide 20 - Quiz

Voeg hier een instructie toe voor de docent.

Voeg hier een vraag toe

Slide 21 - Question ouverte

Voeg hier een instructie toe voor de docent.

Voeg hier een vraag toe

Slide 22 - Question ouverte

Voeg hier een instructie toe voor de docent.
Voeg hier een vraag toe

Slide 23 - Question de remorquage

Dit is een sleepvraag. Voeg afbeeldingen toe bij de blauwe sleepcomponenten en bij het sleepdoel. Geef vervolgens aan welk antwoord juist is.
Voeg hier een vraag toe

Slide 24 - Question de remorquage

Dit is een sleepvraag. Voeg afbeeldingen toe bij de blauwe sleepcomponenten en bij de sleepdoelen. Geef vervolgens aan welk antwoord juist is.

Wat is je belangrijkste bron van inkomsten?
Ouders
Stage
(Bij)baan
Studiefinanciering
Uitkering

Slide 25 - Sondage

Vraag de leerlingen hoe dit zo komt.
Wat is de belangrijkste bron van 
inkomsten van de klas?

Kom je uit met je geld?
Ja, altijd.
Ik kom heel soms geld tekort.
Meestal niet.
Totaal niet, ik heb schulden

Slide 26 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

  • Eén op de vijf mbo-­‐studenten komt vaak of altijd geld tekort. 
  • Iets minder dan 4 op de 10 mbo’ers heeft een schuld (37%). 
  • Minder dan de helft (46%) heeft een bedrag van minder dan 500 euro aan rekeningen openstaan.
  • 16% heeft meer dan 2.500 of meer aabetalingsachtterstand. 

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Inzicht geeft uitzicht

Geld gebruik je dagelijks en hoe je 
met geld omgaat, beïnvloedt je leven enorm. 
Krijg inzicht in je inkomsten en uitgaven, 
stel doelen en grijp de regie over je centen!

Door zicht te hebben op je inkomsten en uitgaven 
kun je niet alleen slimme beslissingen nemen 
over besparingen, maar is de kans ook kleiner 
dat je inkomsten laat liggen waar je recht op hebt

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voeg hier een tekst toe wat iemand op deze afbeelding kan zien.
Voeg hier een tekst toe wat iemand op deze afbeelding kan zien.
Voeg hier een tekst toe wat iemand op deze afbeelding kan zien.
Voeg hier een tekst toe wat iemand op deze afbeelding kan zien.

Slide 29 - Diapositive

Dit is een kijkafbeelding. Voeg een afbeelding toe waar de leerlingen goed naar moeten kijken. Wat kunnen zij leren uit deze afbeelding? Verander de componenttekst  naar wat jij de leerlingen wil meegeven, passend bij dat deel van de afbeelding. Wil je meer oogjes? Klik op één van de oogjes en kopiëer deze met ctrl-c ctrl-v. Wil je minder oogjes? Klik dan op het oogje dat je wil verwijderen en klik op de prullenbak.