2vg 3.2 Nederland en Europa

1 / 20

Slide 1: Diapositive

GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

La durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Bij geschiedenis maken we gebruik van 4 invalshoeken: economisch, sociaal, cultureel en politiek. Leg per
invalshoek uit wat daar mee bedoeld wordt.

timer

3:00

Slide 4 - Question ouverte

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Vidéo

Gouden eeuw?

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Geef aan wat jij vindt over de actuele discussie over de Gouden Eeuw. Ben je het ermee eens dat er discussie over is?

Eens

Oneens

Slide 13 - Sondage

Geef één argument voor het gebruik van het begrip 'Gouden Eeuw'

Slide 14 - Question ouverte

Geef een argument tegen het gebruik van het begrip 'Gouden Eeuw'

Slide 15 - Question ouverte

Vorige week ....

Hadden we nog een opdracht staan op Teams.

Dit was huiswerk van afgelopen donderdag.

deze les afmaken.

klaar? even laten zien en dan

lezen 3.2 en maken opdracht 1 tot en met 5

Slide 16 - Diapositive

Bespreken

Vraag 1-5 van 3.2 in je werkboek

Slide 17 - Diapositive

Regels voor oorlogen

1648: Vrede van Munster.
Spanje en de Republiek sloten vreden. Spanje erkende toen de soevereiniteit (hoogste macht in een staat) van de Republiek.

Slide 18 - Diapositive

Hugo de Groot, rechtsgeleerde.
dacht na over oorlog en vrede.

Volgens hem moesten staten zich aan regels houden.
Volkenrecht.

Landen mochten alleen tot oorlog overgaan uit zelfverdediging of om andere goede redenen.

--> Oorlogsrecht. regels tijdens oorlogen

Slide 19 - Diapositive

Maken

Opdracht 6, 7 en 8

paragraaf 3.2

Slide 20 - Diapositive