les 3 - luisteren en kijken 2.3

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 2

Leerjaar 2 - periode 4

- start en aanwezigheid

- planning en afspraken periode

- terugblik en herhaling: luisteren en kijken 2.1+2.2

- nieuwe theorie: luisteren en kijken 2.3

- afronding en huiswerk. 

Boek A nodig! 

Deze periode:

2x per week Ned  

Deel 1: Luisteren en kijken (Boek A) - TOETS 

Deel 2: Spreken (boek B) - presentatie 

Dus nog twee cijfers op je rapport

Planning in teams

Lessen in Lessonup. Altijd samen starten: dan de keuze zelfstandig of samen. 

Komt ie weer.....
wanneer is de toets van luisteren en kijken h.2 ?

Bij lezen, schrijven, spreken, luisteren en kijken kennen we vier doelen. Welke?

bij informatieve luisterteksten is er sprake van 2 subcategorieën. Welke? Leg uit wat die termen betekenen

Waar moet je extra op letten als je naar instructieve teksten luistert?

Wat is het verschil tussen een mening en een standpunt?

Aan welke woorden kun je merken dat er een standpunt komt?

Welk woord kun je gebruiken om naar een argument te gaan?

Leg in je eigen woorden uit wat objectieve argumenten en wat subjectieve argumenten zijn

zie blz. 210 van je boek (A)

dus:

mening = niets waard. 

standpunt = dat wat je vindt

WANT                                

argument (objectief of subjectief)

drogreden - fout argument. Trucje.
(blz. 210 boekA)

Maak je keuze

1. ik kan zelfstandig aan het werk
2. Ik wil dit graag eerst met Kyra oefenen

zelfstandig aan het werk

Lees de theorie van luisteren en kijken 2.3

Maak vervolgens:

• opdracht 1
• opdracht 2​
  
• opdracht 3
• examenopdracht
  

Alle opdrachten minimaal 60% 

Hoe zit het met 2.1 en 2.2? (1,2,3 en examen)

samen

Boek A blz. 142 opdracht 1 

doel: je kunt argumenten herkennen . 

Je kunt benoemen of een argument objectief of subjectief is. 

zelfstandig verder

probeer opdracht 2 en 3 van 2.3 te maken. 

tot slot

- zorg dat alle opdrachten af zijn

volgende les: oefentoets en laatste vragen.