3.1 - Genotype en fenotype

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

3.1  -  Genotype en fenotype

Wat gaan we doen..

• Korte herhaling mitose en meiose
• Uitleg 3.1 - genotype en fenotype
• Opdrachten maken
• Huiswerk controle
  
  

Leerdoelen:

- Je kunt omschrijven wat een genotype, wat een fenotype en wat een gen is.

- Je kunt beschrijven hoe organismen informatie over erfelijke eigenschappen overdragen aan hun nakomelingen via chromosomen.

Bij welke celdeling ontstaat er een exacte kopie van de moedercel?

1. Meiose
2. Mitose
3. Reductiedeling
4. Ovulatie

Door meiose ontstaan...

1. Mutaties
2. Afwijkende cellen
3. Geslachtscellen
4. Alle cellen van het lichaam

Mitose

Meiose

Mitose

Zet de fasen van de mitose in de juiste volgorde.

1

2

3

4

5

6

23 chromosomen

23 chromosomen

46 chromosomen

46 chromosomen

X

X

X

Y

Gen en allel

• Stukjes DNA die informatie bevatten voor
  één eigenschap noem je een gen. 
• Elk chromosoom bevat een groot aantal genen. 

• Genen kunnen in de cel 'aan' of 'uit' staan. 

Het gen voor haarkleur staat in cellen van de haarzakjes aan. In de bijv. de lever uit. 

• Elk gen bestaat uit twee allelen, één of elk chromosoom. 
• De twee allelen van een gen kunnen verschillen. 

Chromosomen

Lange dunne draden DNA. Bevinden zich in de celkern. 

Mensen hebben 46 chromosomen, in 23 paren. 

Genotype

De informatie voor alle erfelijke eigenschappen samen noem je het genotype van dat organisme.

Wanneer wordt het genotype bepaald?

Door welk type celdeling groeit een bevruchte eicel uit tot een nieuw organisme?

1. Mitose
2. Meiose

Fenotype

Alle eigenschappen van een organisme noem je het fenotype van dat organisme. 

Je fenotype wordt bepaald door je genotype, maar ook door je leefstijl en je omgeving. 

Fenotype

Genotype

Fenotype

Haarkleur

Karakter

Bloeddruk

DNA

Vorm van je mond

Hoe kan leefstijl je fenotype beïnvloeden?

Een eeneiige tweeling ziet er meestal niet precies hetzelfde uit.
Wat is er dan anders?

1. Het fenotype
2. Het genotype

Leg uit hoe het kan dat het fenotype van de eeneiige tweeling kan verschillen.

Noem iets wat jij aan
je fenotype hebt veranderd.

Opdrachten

Maak van 3.1 opdracht 1, 2, 4, 6, +7