LOB JR1 les 5&6

• Mentorles
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

Ik zit klaar voor de les:

• Mijn spullen liggen op tafel (boek, pen, schrift, laptop).
  
• Mijn telefoon zit in de telefoontas 
• Mijn oortjes zitten in mijn tas.
• Mijn jas hangt aan de kapstok.
  
• Mijn pet of capuchon is af.

LOB les 5

Deze les:

• wat is mindset
• welke 2 mindsets zijn er
• je stomste vak
• Evalueren hoe de les ging

Terugblik:

De vorige les heb je een namenABC gemaakt van je eigen naam.

Wie weet nog welke kwaliteiten en kenmerken hij bij de letters van zijn naam had bedacht?

Lesdoel:

Ik weet:

• welke 2 minsets er zijn
• wat een groei mindset inhoudt
• wat een vaste mindset inhoudt

Hoe werkt je brein?

filmpje!

Wat betekent 'mindset'?

Er zijn dus 2 soorten mindsets:

een vaste mindset 

en

een groei mindset

Hoe herken je die?

Wanneer herken jij een vaste mindset bij jezelf?

Wat denk je dan?

Hoe voel je je dan?

Wanneer herken jij een groei mindset bij jezelf?

Wat denk je dan?

Hoe voel je je dan?

Op school heb je ook vakken die je leuker of makkelijker vindt en vakken die je niet leuk of moeilijk vindt

Daar denk je vaak ook verschillend over.

Wat vind je leuker?

Engels.         wiskunde

Wat vind je leuker?

gym         beeldende 

            vorming

Wat vind je leuker?

M&M               M&N

Wat vind je leuker?

sovo.            taal         

Wat vind je leuker?

Engels.         wiskunde

Opdracht:

1. Je krijgt zo een werkblad over je stomste vak
2. Bedenk 5 vragen voor de docent van je stomste vak
3. Maak deze week een afspraak om met jouw docent om de vragen te stellen
4. Schrijf de antwoorden op die je docent geeft
5. Maak een klein verslagje van je gesprek met de tips van je docent

Evaluatie:

1. Wat vind je van LOB?
2. Hoe ging het vandaag?
3. Wat vond je moeilijk?

Huiswerk:

niets