Escape the Chain - het Web van het Leven VERSIE B

Escape the Chain

het Web van het Leven
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieSecundair onderwijs

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 55 min

Éléments de cette leçon

Escape the Chain

het Web van het Leven

Slide 1 - Diapositive

BEFORE WE BEGIN
🎮 Welkom bij de ultieme game: Escape the Chain” 🧬 

Jullie zijn op een missie in het Natuurwetenschapsmuseum, waar jullie hersenen en scherpzinnigheid op de proef worden gesteld! 

🌍 De klok tikt... en enkel wie de geheimen weet te ontrafelen, vindt de weg naar de uitgang. Maar let op: dit is geen gewone museumwandeling. 


Slide 2 - Diapositive

🤔 Tijdens het parcours🔎 

Beantwoord uitdagende vragen. 
EN/OF
📸 Trek foto’s van de informatieve tekst of afbeelding waarop je je antwoord hebt gebaseerd. Zo bewijzen jullie dat je het zélf gevonden hebt – en vermijden we de hulp van onze geliefde, maar vandaag verboden, ChatGPT-vriend 😉 

!!! Jullie avontuur begint NU !!! 

Slide 3 - Diapositive

Stap naar de ingang van zone 4

Slide 4 - Diapositive

Maak een groepsselfie met een dier naar keuze.

Slide 5 - Question ouverte

🦁🐦🐠 Missie: Verbonden Levens


Zoek dit interactief scherm

Slide 6 - Diapositive

Wat is de impact van wolven in een ecosysteem?

Slide 7 - Question ouverte

Waarom zijn koeien altijd een beetje dikker in de buurt van boerderijen waar katten wonen?

Slide 8 - Question ouverte

Waarom noemt men de Grizzly de tuinman van het bos?

Slide 9 - Question ouverte

Is maretak echt onschuldig voor bomen?

Slide 10 - Question ouverte

Zebra's en gnoe's zijn allebei zot op blaadjes. Waarom bestaat er geen competitie tussen hen?

Slide 11 - Question ouverte

Waarom is de vacht van de luiaard een ecosysteem?

Slide 12 - Question ouverte

Lees het verhaal van de BFF's:
de honingwijzer en de honingdas. Maak een selfie met hen.

Slide 13 - Question ouverte

Wat is de relatie tussen koraaldieren en algen?

Slide 14 - Question ouverte

🌋🔥🌧️🌱 Missie: Chaos creëert Leven


Is dat altijd het geval?
Wandel eens rond, lees de informatieve teksten en los de vragen op.

Slide 15 - Diapositive

Cycloon Hugo heeft in 1989 Guadeloupe verwoest. Hoe heeft heet ecosysteem weer een climax kunnen bereiken?

Slide 16 - Question ouverte

Kunnen bos/savannebranden ook een voordeel bieden aan organismen? Geef een voorbeeld.

Slide 17 - Question ouverte

Los dit samen op en maak een foto van jullie oplossing.

Slide 18 - Question ouverte

Bekijk het interactief scherm
de tijd heelt alle wonden (Tsjernobyl).

Slide 19 - Diapositive

Touchscreen: de tijd heelt alle wonden (Tsjernobyl). Wat heb je geleerd?

Slide 20 - Question ouverte

Zoek het Arthropodium

Slide 21 - Diapositive

Maak een foto van het enige levende dier in deze zone (behalve de mens)

Slide 22 - Question ouverte

Proficiat! Je hebt deze ronde overleefd!

Slide 23 - Diapositive