Lezen h4 (les 2)

Lezen h4 (les 2)
Vandaag:
-Terugblik vorige les 
-Theorie 4.3 
-Leestaak: de geldezel 
-Samenvatting maken 
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 3

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Lezen h4 (les 2)
Vandaag:
-Terugblik vorige les 
-Theorie 4.3 
-Leestaak: de geldezel 
-Samenvatting maken 

Slide 1 - Diapositive

Vorige lessen
  • Tekst over vals geld gelezen
  •  Opmaakelementen, signaalwoorden 
  • Tabellen aflezen in een tekst 

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Wat moet je kennen/kunnen van 4.3?
  • Informatieve teksten: -informatie/instructie geven
- grafieken en tabellen
  • Signaalwoorden: 

Deze tabel krijg je op je toets erbij

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Vidéo

Leestaak: De geldezel 
In deze leestaak lees je een tekst over de geldezel. Bij het maken van de opdrachten komen alle theorieonderdelen van de paragraaf Lezen nog een keer aan bod. Maak de opdrachteen ga na of je de theorie beheerst.

Slide 6 - Diapositive

Wat is het onderwerp van de tekst?

Slide 7 - Question ouverte

Wat is het doel van de schrijver?
A
Informatie geven over het uitlenen van je pas en pincode
B
Uitleggen hoe je een geldezel kunt worden
C
Waarschuwen dat je geen geldezel moet worden

Slide 8 - Quiz

Onder ieder tussenkopje staat een cursieve alinea. Wat is de functie van die alinea’s?

Slide 9 - Question ouverte

Wie heeft opdracht gegeven voor het schrijven van deze tekst?
A
De bank
B
De politie
C
Murat

Slide 10 - Quiz

Welk signaalwoord staat in deze zin?: Jouw naam en adres worden doorgegeven aan de politie zodat je een strafblad krijgt.

Slide 11 - Question ouverte

Bij welk tekstverband hoort dit signaalwoord?

Slide 12 - Question ouverte

Wat gebeurt er als je als geldezel gepakt wordt? Noteer de twee van de vijf gevolgen die in tekst 4 staan.

Slide 13 - Question ouverte

Welk deel van tekst 4 is instructief? Vanaf alinea... noteer het nummer

Slide 14 - Question ouverte

Samenvatting maken
Maak voor de digitale schoolkrant een samenvatting van tekst 4. Daarin moet kort maar duidelijk staan:
• wat een geldezel is;
• wat de gevolgen kunnen zijn voor de geldezel;
• hoe je kunt voorkomen dat je geldezel wordt;
• wat je moet doen als je benaderd bent door criminelen.
Maak er een samenhangend geheel van. Noem niet onnodig voorbeelden. Zet de titel erboven.

Slide 15 - Diapositive

Vandaag
Je gaat vandaag zelfstandig aan het werk met de leestaak van 3.3 ''Nee juf, osso betekent huis, niet Osdorp''
Je maakt de volgende opdrachten:
  • 16, 17, 18, 19 en 20 

Je werkt alleen en in stilte. Klaar? Geef het aan dan check ik je werk. 

Slide 16 - Diapositive