PO & VO I Verwerkingsles: de functie van baksteen

Verwerkingsles
1 / 3
suivant
Slide 1: Diapositive
Kunstzinnige oriëntatieMiddelbare schoolBasisschoolvmbo t, mavo, havo, vwoGroep 5-8Leerjaar 1-4

Cette leçon contient 3 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 15 min

Éléments de cette leçon

Verwerkingsles

Slide 1 - Diapositive

Vertel: je hebt de foto van de (s)teenslippers van kunstenaar Toni Spyra misschien wel gezien in Kunsthal KAdE. 

Met zijn werk tovert de kunstenaar een glimlach op de gezichten van de kijkers. Hij koppelt alledaagse voorwerpen aan elkaar waardoor het bijna absurde nieuwe beelden worden. Hoe zouden deze (s)teenslippers lopen? 

Tip: klik op de afbeelding om in te zoomen.
Verwerkingsles

Slide 2 - Diapositive

Vertel: hier zie je nog een aantal van zijn werken. 

Vraag: welke alledaagse voorwerpen heeft de kunstenaar hier aan elkaar verbonden? 

Doen: geef net als de (s)teenslippers deze bijzondere objecten een nieuwe naam.

Tip: klik op de afbeeldingen om in te zoomen.

Verwerkingsles
De baksteen als...

Slide 3 - Diapositive

Opdracht: bedenk een totaal nieuwe functie voor baksteen. Niet als materiaal om mee te bouwen, maar zoiets als de (s)teenslippers en andere werken van kunstenaar Toni Spyra.

Ontwerp en teken: een nieuw voorwerp waarin baksteen de hoofdrol speelt. Neem de kunstwerken die je net gezien hebt als inspiratie. Alles kan! 

Tip: help de leerlingen op weg door voorbeelden te geven of denk nog even terug aan de kunstwerken die je in Kunsthal KAdE of de Elleboogkerk gezien hebt. Zoals de baksteen pingpongtafel, stoelen van baksteentjes, een koffer gevuld met bakstenen. 

Plus de leçons comme celle-ci