L'imparfait - 3 Gymnasium

• Frans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

Bonjour!

Qu'est-ce qu'on va faire?

- Contrôler voca A

- Grammaire: l'imparfait

- écouter

- faire les exercices

Contrôler voca A

Fermez vos livres

(5 minutes)

L'imparfait (15 minutes)

- Imparfait: beschrijving van hoe iets was / een gewoonte uit het verleden

De Imparfait kan je vergelijken met een foto (beschrijving)

De Passé Composé kan je vergelijken met een film (actie)

Hoe maak je de Imparfait?

1. pak de NOUS-vorm van de PRÉSENT. ( ex: parlons)

2. Haal -ONS eraf. (ex: parlons -> parl)

3. Zet de volgende uitgangen erachter. (volgende dia)

X

De uitgangen

- ais

- ais

- ait

- ions

- iez

- aient

Exemple:

Je parlais

tu parlais

il/elle/on parlait

nous parlions

vous parliez

ils/elles parlaient

Attention!!!

- être = een onregelmatig werkwoord. -> de vorm wordt: ét, de uitgangen blijven  het zelfde. (exemple: j'étais)

- il y a wordt il y avait = er was/er waren

écouter (25 minutes)

Wat: luisteropdrachten 4,12,16,23

Hoe: luisteren naar de fragmenten

Hulp: - 

Resultaat: je kunt verstaan wat er gezegd wordt. (gesprekjes/uitspraak van woorden.)

Klaar?: lees alvast wat de bedoeling is bij de volgende opdracht + wacht in stilte af

Wat is de imparfait?

1. beschrijving/gewoonte uit het verleden
2. een actie uit het verleden

Vertaal naar het Frans: ik vond

1. je trouverais
2. je trouvait
3. je trouvais
4. je trouvons

Vertaal naar het Frans: hij was...

Aan het huiswerk werken...

Les devoirs: 

- Faire: ex. 13 t/m 25

- Apprendre: voca B