H4.2 I

Naam
Nummer
Naam
Nummer
Ceren Altintas
1
Elif Kücüker
13
Yasmin Aouragh
2
Daniëlle Meijer
14
Jocelyne van den Berg
3
Fiep van Os
15
Aissatou Cherif Diallo
4
Deniz Özel
16
Chanell van Dijk
5
Luca Plakke
17
Loek Germers
6
Sanne Pohlmann
18
Larin Ghafour
7
Eva Poot
19
Kenley Graduszewski
8
Julian Richter
20
Mohammed Haj Kadour
9
Floor Ridderikhof
21
Shad Jamal
10
Rico Schulte
22
Renat Kalmykov
11
Dasha Sharova
23
Roxy Kappert
12
Jesse Spykman
24
Sanne Wijnhoud
25
Soulaiman Zen Alabedien
26
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 14 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Naam
Nummer
Naam
Nummer
Ceren Altintas
1
Elif Kücüker
13
Yasmin Aouragh
2
Daniëlle Meijer
14
Jocelyne van den Berg
3
Fiep van Os
15
Aissatou Cherif Diallo
4
Deniz Özel
16
Chanell van Dijk
5
Luca Plakke
17
Loek Germers
6
Sanne Pohlmann
18
Larin Ghafour
7
Eva Poot
19
Kenley Graduszewski
8
Julian Richter
20
Mohammed Haj Kadour
9
Floor Ridderikhof
21
Shad Jamal
10
Rico Schulte
22
Renat Kalmykov
11
Dasha Sharova
23
Roxy Kappert
12
Jesse Spykman
24
Sanne Wijnhoud
25
Soulaiman Zen Alabedien
26

Slide 1 - Diapositive

Welkom
Toetsnakijken.
Herhalen vorige les.
Huiswerk 4.1 vraag 1 t/m 13 
Uitleg 4.2
Werken 


Slide 2 - Diapositive

  • Wat zie je?
  • Wat heeft dit met de ontdekkingsreizen te maken?

Slide 3 - Diapositive

Welke taal wordt nu nog het meest gesproken in Zuid Amerika?
Hoe komt dit?

Slide 4 - Diapositive

Nakijken.
  • Paragraaf 4.1 vraag 1 t/m 14 (behalve 11).
  • Eén persoon leest de vraag voor.
  • Heb je iets anders? Steek je vinger op en zeg het, soms is meer dan één antwoord goed.
  •  Zorg ervoor dat je de juiste antwoorden overneemt.

Slide 5 - Diapositive

Lesdoel
Je kunt uitleggen hoe de kerk ketters bestreed.

Slide 6 - Diapositive

Ontdekkingsreizen

Slide 7 - Diapositive

Redenen
Waarom gaan de Europeanen reizen?
  1. Specerijen halen.
  2. Het was nu pas mogelijk door de uitvinding van het kompas.

Slide 8 - Diapositive

Gevolgen.
  • De Europeanen stichtten handelsposten langs de kust van Azië en Afrika.
  • In Midden en Zuid Amerika stichtten Spanjaarden handelsposten.
  • Door oorlog, ziekte en het vernietigen van hun cultuur, werden sommige volken uitgeroeid.

Slide 9 - Diapositive

Aan het werk

  • zelfstandig 10 minuten:
  • maak H4.1 vraag 1 tm  12.

JE MAG MIJ VRAGEN STELLEN, MAAR NIET AAN ELKAAR, DUS NIET PRATEN/FLUISTEREN!
timer
10:00

Slide 10 - Diapositive

Ketters
Iedereen was Katholiek in de Middel Eeuwen.
  • Om in de hemel te komen gaven christenen geld of grond aan de kerk.
  • De kerk werd steeds rijker. Geestelijken hadden een steeds luxer leven.
Aflaat

Slide 11 - Diapositive

Andere geloven
  • Mensen die kritiek hadden op de kerk, werden ketters genoemd.
  • De kerk wilde van de ketters af.
  • Ook Joden hadden het zwaar in Europa. De kerk behandelde ze anders.
  • Moslims werden gezien als vijanden. Er werd zelfs een kruistocht tegen ze geoorganiseerd door de kerk om ze uit Jersusalem te krijgen.
  • Ketters moesten verschijnen voor een speciale rechtbank de inquisitie.

Slide 12 - Diapositive

Huiswerk

  • zelfstandig 10 minuten:
  • maak H4.2 vraag 1 tm  6.

JE MAG MIJ VRAGEN STELLEN, MAAR NIET AAN ELKAAR, DUS NIET PRATEN/FLUISTEREN!
timer
10:00

Slide 13 - Diapositive

Huiswerk
paragraaf 5.2 vraag 1 tm 13 af

Slide 14 - Diapositive