Klokkijken en creatief schrijven

• Engels
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Klokkijken en creatief schrijven

Learning aims

At the end of the lesson, you will be able to understand how to tell time in English.

At the end of this lesson, you will be able to express emotions and thoughts using adjectives and adverbs.

What do you already know
about telling time in English?

Telling time

Have a look at this picture. 

It explains how to tell time in English. 

What time is it? Be as specific as possible. Do NOT use numbers.

Internet research

Go online and do some research to answer the questions on the following slides. 

Answer in Dutch: What time do you need to show up when a Brit says: "Let's meet up at half eight."

Differences between Dutch and English 

When a Brit says: "Let's meet at half eight," they mean 08:30 of 20:30 uur. 

Go online to find out how this works. Write down your explanation on the next slide. You can answer in Dutch. 

Write your explanation here.

am and pm 

in English, we don't use a 24-hour notation like we do in Dutch. Instead, we use a 12-hour notation. 

So, 08:30 uur and 20:30 uur are both written as: 08:30. 

To distinguish between morning and evening, we use am and pm. 

What is the meaning of am and pm and when do we use which? You can answer in Dutch.

What time is it now? Be as specific as possible. Use only letters. Example: It's twenty to ten pm

part 2. Creative Writing

Vorige week hebben jullie van mij een lijst met woorden voor gevoelens en emoties gekregen. Vandaag gaan jullie oefenen met deze woorden. Op de volgende slide staan 3 creative writing prompts. 

Dit zijn voorzetjes die je kunnen helpen met het bedenken van een creatief verhaal. Dit verhaal hoeft dus niet echt gebeurt te zijn. Je mag creatief zijn, dus het hoeft ook niet realistisch te zijn (dus, avontuur op Mars...?). 

Het enige wat wel moet: gebruik zoveel mogelijk woorden voor gevoelens en emoties. Schrijf ten minste 200 woorden. Probeer een logische afronding te hebben. Dit is de laatste opdracht, je hebt dus tot het einde van de les. 

Propts:

1. Write a story in which your character meets someone who looks exactly like them. 

2. Write a story in which all characters are villains. 

3. Write a story about someone who just made a terrible mistake. How do they fix it? 

4. come up with your own story if you feel inspired.

Write your story on the next slide. 

Write your story here.