§2b (LV 4)

START!!
• Ga op je plek zitten
• I-pad op tafel
alleen Inloggen Learnbeat en LessonUp
Leerboek + pen + schrift op tafel


timer
3:00
1 / 29
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 29 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 55 min

Éléments de cette leçon

START!!
• Ga op je plek zitten
• I-pad op tafel
alleen Inloggen Learnbeat en LessonUp
Leerboek + pen + schrift op tafel


timer
3:00

Slide 1 - Diapositive

PLANNING
• Planning
• Som, huiswerk, vraag
• Even opfrissen 
• Werkboek tsunami
• Check out 
• Opruimen 

Slide 2 - Diapositive

SOM
• AANWEZIG    JA/NEE
• HUISWERK    JA/NEE
• MATERIAAL   JA/NEE

 
VOLLE iPad
•leerboek
•schrift
•agenda
•pen/etui

Slide 3 - Diapositive

HUISWERK
zie som!  
STUDIEWIJZER
zie som!

Slide 4 - Diapositive

Ik heb een vraag...
A
over begrippen of lesdoelen?
B
over huiswerk?
C
ik heb een andere vraag
D
ik heb geen vraag, alles is mij duidelijk!

Slide 5 - Quiz

Planning
• 6/5         §2 
• 7/5         §2/§3
• 13/5       §3/§4
• 14/5       §4
• 20/5      §4 (inleveren PO)
• 21/5       Herhaal
• 27/5       TOETS H4

Slide 6 - Diapositive

PLANNING
• Planning
• Som, huiswerk, vraag
• Even opfrissen 
• Werkboek tsunami
• Check out 
• Opruimen 

Slide 7 - Diapositive

EVEN OPFRISSEN


• Boeken dicht!
NIET overleggen

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Vidéo

Welke plaatbeweging hoort bij het ontstaan van de Himalaya? Kies de juiste optie:

A. Divergent B. Transform C. Convergent D. Subductie

Slide 10 - Question ouverte

c.
De Himalaya is ontstaan doordat de Indische plaat botst tegen de Euraziatische plaat. Dit is een convergente plaatbeweging, waarbij twee continentale platen tegen elkaar duwen en het gesteente omhoog wordt gedrukt → gebergtevorming.

Subductie (D) is een vorm van convergentie, maar bij de Himalaya gaat het specifiek om twee continentale platen, waarbij géén plaat onder de ander duikt. Daarom is C het juiste antwoord

Slide 11 - Diapositive

Convergent
Divergent
Transform

Slide 12 - Question de remorquage

Transform
Convergentie
Divergentie

Slide 13 - Question de remorquage

PLANNING
• Planning
• Som, huiswerk, vraag
• Even opfrissen 
• Werkboek tsunami
• Check out 
• Opruimen 

Slide 14 - Diapositive

bespreken

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

🧠 Opdracht
🖍️ Let op: je hoeft geen kunstenaar te zijn!

📖 Goed lezen!

⏰ Let op de tijd!

✅ Klaar? Volg de studiewijzer!
timer
15:00

Slide 19 - Diapositive

Post-it

Slide 20 - Diapositive

📌 Stap 1: 
Loop rustig met je tweetal langs de tijdlijnen van jullie klasgenoten.
📌 Stap 2:  Schrijf op een post-it:
🟢 Top: Wat vind je goed? Wat vond je mooi, duidelijk of creatief?
🔶 Tip: Wat zou je nog kunnen verbeteren of toevoegen?

📌 Stap 3
VOUW JE POST-IT DICHT Zet jullie naam erbij zodat het persoonlijk blijft.

📌 Stap 4
Neem zelf een briefje mee en schrijf op wat je zelf meeneemt.
timer
2:00
timer
4:00
timer
6:00
timer
8:00
timer
10:00

Slide 21 - Diapositive

REFLECTEREN
📥 Terug op je plek? Tijd voor reflectie op de post-its!

📌 Stap 1 – Lees je ontvangen post-its

📌 Stap 2 – Overleg kort in je tweetal:
✅ Kunnen jullie je vinden in de feedback?
✅ ZOUDEN jullie nu iets aanpassen aan je tijdlijn?
✅ Wat heb je geleerd van de feedback van anderen?





timer
5:00

Slide 22 - Diapositive

PLANNING
• Planning
• Som, huiswerk, vraag
• Even opfrissen 
• Werkboek tsunami
• Check out 
• Opruimen 

Slide 23 - Diapositive

Check-out

Slide 24 - Diapositive

Wat is het verschil tussen wat er op zee gebeurt en wat er aan land gebeurt bij een tsunami?

Slide 25 - Question ouverte

Ik heb een vraag...
A
over begrippen of lesdoelen?
B
over huiswerk?
C
ik heb een andere vraag
D
ik heb geen vraag, alles is mij duidelijk!

Slide 26 - Quiz

PLANNING
• Planning
• Som, huiswerk, vraag
• Even opfrissen 
• Werkboek tsunami
• Check out 
• Opruimen 

Slide 27 - Diapositive

SPEL
timer
1:00

Slide 28 - Diapositive

Fijne dag!

Slide 29 - Diapositive