9.1 Jazz als kunstvorm & 9.1 Massamedia & 9.1 Rebellen

Doelen:
  • Leren wat Bebop Jazz is en Cool Jazz en Freejazz
  • Kennismaken met Abstract Expressionisme

1 / 55
suivant
Slide 1: Diapositive
KunstMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 55 diapositives, avec diapositives de texte et 18 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Doelen:
  • Leren wat Bebop Jazz is en Cool Jazz en Freejazz
  • Kennismaken met Abstract Expressionisme

Slide 1 - Diapositive

9.1 Jazz als kunstvorm

Slide 2 - Diapositive

Na WO II verandert de Jazz van dans- naar luistermuziek: de Bebop.

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Vidéo

Ook ontstaat de eerste echte Amerikaanse Kunststroming: het Abstract Expressionisme.

Slide 5 - Diapositive

  • Bebop Jazz: gebaseerd op populaire swingnummers, maar hoger tempo, complexere akkoordenwisselingen.

  • Nummers beginnen met melodisch thema, waarop muzikanten vervolgens één voor één soleren.

Slide 6 - Diapositive

Maar als je wat wilt veranderen in de muziek, gaat dat niet vanzelf. Dat ondervond ook de jonge Charlie Parker (Hier in een speelfilm)....

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Vidéo

Na 1950 tegenhanger Bebop: de Cool Jazz.
  • Tempo lager en akkoorden eenvoudiger. Er wordt ook meer geïmproviseerd. o.a. Miles Davis.

Met zijn sextet nam hij in 1959 het album Kind of Blue op. Luister maar eens naar wat fragmenten...
 

Zonder te repeteren gaan de muzikanten voor het album  'Kind of Blue' de studio in, waar Davis wat compositorische schetsjes uitdeelt om op te improviseren. Alles wordt in één keer opgenomen.

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Vidéo

Basis van Jazzmuziek: The walking bass: basritme, basloopje. 

Slide 11 - Diapositive

In 'So what' soleren de drie blazers één voor één op het lome ritme van de 'Walking bass'. 

Slide 12 - Diapositive

Maar je kunt ook helemaal losgaan. Dan maak je, zoals Ornette Coleman in 1960 deed, Freejazz: 
  • Geen vaste harmonieën en akkoordopvolgingen meer. 
  • Collectieve improvisatie....

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Vidéo

Wat Ornette Coleman uitdrukte met muziek, deed Jackson Pollock met verf.

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Vidéo

Jackson Pollock: Abstract Expressionist:

  • Niet het schilderij maar de handeling; de bewegingen, waaruit het ontstaat, zijn belangrijk.

  • De 'drippings' die Jackson Pollock maakt wordt later 'Action Painting' genoemd.

Slide 17 - Diapositive

Andere Abstracte Expressionist: Mark Rothko. 

  • Composities, bestaande uit kleurlagen die vlakken vormen op een egale ondergrond.


Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Vidéo

Slide 20 - Vidéo

9.1 Massamedia

Slide 21 - Diapositive

Doelen:
  • Leren over de 'production code'
  • Een nieuw populair serie genre vanaf de jaren '50...
  • Wat is 'Suspense'?

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Vidéo

Begin jaren '60 was Golden Age voor Hollywoodfilms.

Bang voor censuur overheidlegden zichzelf een code voor zedelijk gedrag op: de 'production code':

  • geen verwijzingen naar seksualiteit, homoseksualiteit, rassenvermenging, abortus en drugs. Extreem geweld mocht niet en misdaad moest altijd worden bestraft.

Slide 24 - Diapositive



Maar er waren natuurlijk altijd films die de grens van het toegestane opzochten, zoals in het ogenschijnlijk suikerzoete verhaal van de film 'Written in the wind'
Maar in wezen gaat het over machtsmisbruik, jaloezie en alcoholisme...

Slide 25 - Diapositive

Slide 26 - Vidéo

in 1952 komt ook de eerste ....................
op TV.

Slide 27 - Diapositive

SOAP:
  • In  jaren '50 en '60 veel door huisvrouwen bekeken. 
  • Tijdens reclameblokken vooral schoonmaakproducten gepromoot. 
  • Vandaar programma's de naam 'Soap'.

Slide 28 - Diapositive

De soap 'The Guiding Light' is de langstlopende soap geweest. Tussen 1952 en 2009 zijn er 18.262 afleveringen van gemaakt!!!

Slide 29 - Diapositive

De opbouw van Soaps is in de tijd vrijwel hetzelfde gebleven:

  • Niet één echte hoofdpersoon.
  • Personage wordt 'bekende' van kijker.
  • Goedkoop: weinig buitenopnames en actiescenes.
  • Dialogen vertellen verhaal.
  • Cliffhanger einde aflevering.
  • Grote cliffhanger einde seizoen.

Slide 30 - Diapositive

Zijn er op dit moment Soaps waar leerlingen naar kijken en welke kenmerken van een Soap zitten erin?

Slide 31 - Diapositive

Doordat de TV steeds populairder wordt in de jaren '50 en '60 raakt Hollywood in een crisis. Eén regisseur wordt echter mateloos populair. Hij is zo slim om met een thrillerserie op TV te komen en met vernieuwende speelfilms in de bioscoop.
Thriller:
Het is Alfred Hitchcock: the master of suspense.

Suspense = spanning; een spanning die ontstaat als de kijker meer informatie krijgt als de personages.

Slide 32 - Diapositive

De suspense in het volgende fragment uit de film 'Rear window' ontstaat als de vriendin van de hoofdrolspeler in het huis gaat rondsnuffelen van een vermoedelijke moordenaar. Als kijker zien we de vermoedelijke moordenaar onverwacht thuiskomen, maar de vriendin snuffelt nog niets vermoedend in het appartement rond.

Slide 33 - Diapositive

Slide 34 - Vidéo

Films als de 'Rear Window' worden door feministen ook wel 'the male gaze' genoemd. De vrouwen worden volgens hen voornamelijk vanuit een (geseksualiseerde) mannelijke blik bekeken. In deze film gebeurt dat letterlijk en het wordt daarom gezien als hét voorbeeld van de dominantie van mannen in de filmindustrie. In die tijd....?

Slide 35 - Diapositive

Verwerking:
  • Ken jij een film waar Suspense in voorkomt? Kun je wat over die film vertellen?
  • Worden vrouwen in films van tegenwoordig nog als 'The male gaze' gezien? Wat vind je daarvan?

Slide 36 - Diapositive

Slide 37 - Vidéo

9.1 Rebellen

Slide 38 - Diapositive

Doelen:
  • leren over de jongerencultuur in de jaren '50
  • leren wat 'method acting' is
  • kennismaken met Soul muziek

Slide 39 - Diapositive

Jaren '50: in VS wordt jongerencultuur belangrijk. Toenemende welvaart bezorgt de jongeren meer vrijheid.

Oudere generatie die WOII heeft meegemaakt is tevreden met teruggekeerde rust en regelmaat, maar de jeugd rebelleert tegen die gezapigheid.

De film- en muziekindustrie spelen hier op in....

Slide 40 - Diapositive

Eén van de Hollywood 
Culthelden is echt een 
Rebel without a cause,
namelijk.............

Slide 41 - Diapositive

Slide 42 - Vidéo

James Dean maakt gebruik van 'Method acting': Hij maakt gebruik van zijn eigen emoties en ervaringen om zijn rol zo levensecht mogelijk te spelen.

Het succes van 'Rebel without a cause' maakt hij niet meer mee. Een maand voor de premiere sterft hij in een auto ongeluk met een Porsche 550 Spyder.

Slide 43 - Diapositive

Verwerking:
Zoek op ChatGPT naar acteurs die Method Acting doen en geef mij linkjes van filmfragmenten of trailers van films waar de acteurs in te zien zijn.

Slide 44 - Diapositive

Ook worden vanaf de jaren '50 oude verhalen in een nieuw jasje gestoken. Bijvoorbeeld "The west side story". 

Op welk bekend verhaal lijkt de volgende Musical 'The West Side Story' uit 1961?

Slide 45 - Diapositive

Slide 46 - Vidéo

Vraag: 
Welke blanke artiest uit Memphis, Tennessee, USA brak in 1954 de barrière tussen witte en zwarte muziek, met invloeden van Gospel, Country en Rhythm-and-blues?

Tip: Volgens de zeer onbetrouwbare legende leerde Forrest Gump hem dansen.

Slide 47 - Diapositive

Slide 48 - Vidéo

Slide 49 - Vidéo

In de jaren '50 ontstaat in het zuiden van de VS een nieuwe, dansbare muziekstijl met invloeden uit gospel, rhythm-and-blues en jazz. 

Omdat de kerk rhytm-and-blues beschouwt als duivelse muziek, kiezen de artiesten een naam voor hun muziek die naar religie verwijst: 

SOUL

Slide 50 - Diapositive

Slide 51 - Vidéo

Naast Ray Charles werd Aretha Franklin een hele grote soulartiest.
Als kind zingt ze bij haar vader in de kerk, en op 18-jarige leeftijd maakt ze de overstap naar de soulmuziek.
Ze werd de 
'Queen of Soul'

Slide 52 - Diapositive

Slide 53 - Vidéo

Verwerking:
Naast Ray Charles en Aritha Franklin zijn er meer Soulartiesten die in de jaren '50 doorbraken/bekend waren. Zoek op ChatGPT of via GOOGLE enkele van die artiesten op en deel linkjes met mij naar hun liedjes.

Slide 54 - Diapositive

Slide 55 - Vidéo