Les 13 A2

1 / 33
suivant
Slide 1: Diapositive
NT2MBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 33 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 15 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Les 13
1. Check in
2. oefening met de woorden werk 
3. Grammatica toekomstige tijd
4. Grammatica moeten, mag, wil, kan 
5. Spreekoefening werkdag
huiswerk: modale werkwoorden en nieuwe woordenlijst
Volgende les: herhaling modale werkwoorden en Reflexieve werkwoorden
Kies uit: me, je, zich, ons.



Slide 2 - Diapositive

https://wordwall.net/nl/resource/26460173/kunnen-moeten-mogen-zullen-modale-verba-betekenis 

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

REGELS & STAPPENPLANNEN WERKWOORDSPELLING 3F (regelmatig)​
Om de werkwoordspelling goed te beheersen, moet je in de basis 3 stappen volgen:​

 1. Herken en bepaal in welke tijd het woord staat (tegenwoordig, verleden, voltooid, of bijvoeglijk)​
2. Bepaal de regel die bij die tijd hoort​
3. Pas vervolgens het stappenplan van die regel toe.​



Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

BASISSTAP 1: Herkennen van de tijden 
Het is belangrijk om onderstaand stappenplan te gebruiken om de tijd te bepalen. Laat je dus niet verleiden om naar woorden als gisteren of volgend jaar te kijken, deze zijn erg misleidend. Met een woord als gisteren lijkt de zin, qua beeldvorming, verleden tijd. Maar dat is niet altijd zo. Je kunt daar ook de tegenwoordige en voltooide tijd gebruiken. Kijk maar:​

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hij ging gisteren naar zijn werk


Hij is gisteren naar zijn werk gegaan



Ging is de persoonsvorm in de verleden tijd​

Is, is de persoonsvorm in de tegenwoordige tijd

Gegaan is de voltooide tijd​




Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

BASISSTAP 1: Herkennen van de tijden ​
Hetzelfde geldt bijvoorbeeld voor woorden als volgend jaar. Dat lijkt qua beeldvorming toekomstige tijd. 
Maar als je naar het werkwoord kijkt, is het de tegenwoordige tijd, voltooide tijd of het hele werkwoord (infinitief). Kijk maar:​

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ze gaan het volgende week plaatsen



Het wordt volgende week geplaatst 




Gaan is de persoonsvorm in de tegenwoordige tijd​
Plaatsen is het hele werkwoord (infinitief)​

Wordt is de persoonsvorm in de tegenwoordige tijd​

Geplaatst is de voltooide tijd.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Even oefenen
Er komen vragen aan. 
Kies het juiste antwoord.



Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Je ziet dat het beeld daar enorm vertekent.

Vertekent =


A
tegenwoordige tijd
B
bijvoeglijk
C
verleden tijd
D
voltooide tijd

Slide 12 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Dat geeft echt een vertekend beeld van de werkelijkheid.

Vertekend =
A
tegenwoordige tijd
B
bijvoeglijk
C
verleden tijd
D
voltooide tijd

Slide 13 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

De lange sluitertijd vertekende het beeld enorm.

Vertekende =
A
tegenwoordige tijd
B
bijvoeglijk
C
verleden tijd
D
voltooide tijd

Slide 14 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik weet niet of dat beeld nu echt zo is vertekend.

Vertekend =

A
tegenwoordige tijd
B
bijvoeglijk
C
verleden tijd
D
voltooide tijd

Slide 15 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Hij beweert dat hij vroeger een professioneel atleet was.

was =


A
tegenwoordige tijd
B
bijvoeglijk
C
verleden tijd
D
voltooide tijd

Slide 16 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

De regering zegt dat dat nooit gebeurt.

gebeurt =
A
tegenwoordige tijd
B
bijvoeglijk
C
verleden tijd
D
voltooide tijd

Slide 17 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Het is echt waar, die man betaalt nooit zijn rekening.

betaalt =

A
tegenwoordige tijd
B
bijvoeglijk
C
verleden tijd
D
voltooide tijd

Slide 18 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

De weerman zei dat de verwachte regen er aankwam.

verwachte =


A
tegenwoordige tijd
B
bijvoeglijk
C
verleden tijd
D
voltooide tijd

Slide 19 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik weet niet aan wie hij dat gisteren beloofd heeft.

Beloofd =

A
tegenwoordige tijd
B
bijvoeglijk
C
verleden tijd
D
voltooide tijd

Slide 20 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Israël is volgens zeggen het beloofde land.

Beloofde =
A
tegenwoordige tijd
B
bijvoeglijk
C
verleden tijd
D
voltooide tijd

Slide 21 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions


Mijn moeder beloofde me dat zij mijn rijlessen zou betalen als ik 18 werd.

beloofde =




A
tegenwoordige tijd
B
bijvoeglijk
C
verleden tijd
D
voltooide tijd

Slide 22 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions


Hij zweert plechtig dat hij dat op het graf van zijn moeder belooft.

belooft =
A
tegenwoordige tijd
B
bijvoeglijk
C
verleden tijd
D
voltooide tijd

Slide 23 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

De Toekomende Tijd in het Nederlands
In het Nederlands gebruik je de toekomende tijd om te praten over iets dat in de toekomst gaat gebeuren.
Er zijn twee belangrijke werkwoorden die je kunt gebruiken:

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

ZULLEN (toekomende tijd – toekomst / voorstel / belofte)
"Zullen" gebruik je vooral:
om iets in de toekomst te zeggen
om een voorstel te doen
om een belofte te maken

VB: Morgen zal ik naar de dokter gaan. Zullen we samen studeren? Je zult het leuk vinden!

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

ZOU(ZOUDEN) (verleden tijd van 'zullen' – beleefd / voornemen / voorwaarde)
"Zou" of "zouden" gebruik je:
als je iets beleefd vraagt of zegt
om te praten over een plan of voornemen dat niet zeker is
in een voorwaardelijke zin (als... dan...)

VB: Zou u mij kunnen helpen? Ik zou morgen naar het strand gaan, maar het regent. Als ik geld had, zou ik op vakantie gaan.

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 29 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

moeten, mogen, willen, kunnen
We moeten op tijd zijn.
Je mag in het huis kijken.
Wil je met ons meegaan?
Ik kan goed zwemmen.

Dus: 2 werkwoorden in de zin. Het eerste werkwoord helpt het tweede. Het tweede werkwoord is een heel werkwoord.

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zeg na
1. uw            4. hij duwt      7. trouwen       10. huwelijk
2. nieuw    5.  gauw           8. schaduw     11. benieuwd
3. blauw     6. eeuw           9. nieuwjaar     12. waarschuwen



Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Spreekoefening: werkdag
1. Welke dingen doe jij elke dag op je werk? Noem 3 dingen.
2. Is carrière belangrijk voor jou? Heb je er wel eens iets voor gelaten?
3. Wat vind je belangrijke eigenschappen voor een leidinggevende?
4. Hoe vaak neem je pauze? Vergeet je dit wel eens?

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat heb je geleerd?
- Wat vond je van de les?
- Wat wil je volgende week leren?

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions