Les 11 - Zwarte mensen in Amsterdam

Thema 4
Het slavernijverleden van Nederland
Zwarte mensen in Amsterdam
Les 11
1 / 32
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 32 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Thema 4
Het slavernijverleden van Nederland
Zwarte mensen in Amsterdam
Les 11

Slide 1 - Diapositive

Jacob van Ruisdael: De molen bij Wijk bij Duurstede, circa 1670
Het vrolijke gezelschap - Jan Steen (1668)
Jan van Goyen (1638)
Lodewijk XIV
Henri Testelin (1648)
Zijn deze schilderijen representatief voor de Nederlandse schilderkunst in de 17de eeuw?

Slide 2 - Diapositive

In wat voor tijd werd dit schilderij gemaakt?

Slide 3 - Diapositive

Wat gaan we doen?
  1. Inleiding (al gedaan)
  2. Hoofdvraag
  3. Uitleg
  4. Opdracht
  5. Nabespreking
  6. Afsluiting

Slide 4 - Diapositive

leerdoelen
- Wanneer is er sprake van representativiteit? (gedaan)
- je leert dat er in de 17de eeuw zwarte mensen in Amsterdam leven.
- Hoe representatief waren de schilderijen van Rembrandt over zwarte mensen voor de mensen in Nederland?

Slide 5 - Diapositive

blz 22 - opdr 33
Geef een argument dat Emmer gebruikt om te onderbouwen dat de winsten die Nederlanders met slavenhandel en slavernij behaalden niet heel groot waren

Slide 6 - Diapositive

blz 22 - opdr 33
Geef een argument dat Emmer gebruikt om te onderbouwen dat de winsten die Nederlanders met slavenhandel en slavernij behaalden niet heel groot waren
Emmer zegt:
- dat de slavenreizen slechts enkele procenten waren van het totaal van de Nederlandse scheepvaart, en 
- dat ten hoogste 3 procent van het nationaal inkomen is verdiend met handel die iets met slavernij te maken had

Slide 7 - Diapositive

blz 22 - opdr 34
Geef een argument dat Fatah-Black en Van Rossum gebruiken om te onderbouwen dat met de slavenhandel en slavernij juist aanzienlijke winsten werden behaald. 

Slide 8 - Diapositive

34 - Geef een argument dat Fatah-Black en Van Rossum gebruiken om te onderbouwen dat met de slavenhandel en slavernij juist aanzienlijke winsten werden behaald. 
Fatah en Van Rossum zeggen:
-  dat je niet alleen moet kijken naar de slavenreizen zelf en naar de handel in plantageproducten, 
- maar ook naar de opbrengsten van allerlei daaraan verbonden activiteiten zoals scheepsbouw, handel in scheepshout, verzekeringen, onderdak voor scheepsbemanningen, enzovoort. 
Dan komt het totaal verdiende bedrag hoger uit

Slide 9 - Diapositive

Hoofdvraag
In hoeverre was Rembrandt's visie op zwarte mensen representatief voor zijn tijd?

Slide 10 - Diapositive

Uitleg

Slide 11 - Diapositive

In de kunst is de tijd terug te zien. De sfeer komt overeen met de sfeer in de tijd en de onderwerpen hebben vaak te maken met de dingen die gebeuren. 

Slide 12 - Diapositive

De kunstenaar is vaak een vertegenwoordiger van de tijd. Zijn mening komt meestal overeen met de mening van de meeste mensen. Hij is representatief

Slide 13 - Diapositive

opdracht

Slide 14 - Diapositive

opdracht
Omschrijf een smurf

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Het beeld van een smurf is een blauw mannetje, met een witte muts en een witte broek, inclusief 'schoenen'. 

Slide 19 - Diapositive

Een smurf is een blauw mannetje, met een witte muts en een witte broek, inclusief 'schoenen'. 

Dit voldoet aan het beeld van de smurf omdat over het algemeen de smurfen: een blauw mannetje, met een.... (          ) zijn. 


Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Vidéo

Slide 22 - Diapositive

Opdracht
Hoe representatief was de mening van Rembrandt over zwarte mensen voor de mensen in Nederland?
1. Wat was de mening over zwarte mensen in Amsterdam in de 17de eeuw?
2. Wat is de mening van Rembrandt?
3. Is Rembrandt representatief voor Amsterdam in zijn tijd? 
4. Is Rembrandt representatief voor Nederland in zijn tijd?



Slide 23 - Diapositive

Stap 1:
Hoe beeldt Rembrandt zwarte mensen af. 
Hoe denkt de schilder over hen?

Slide 24 - Diapositive

Stap 2
Waarom beeldt Rembrandt zwarte mensen af zoals hij ze heeft afgebeeld? Rembrandt heeft hier nooit iets over geschreven. Dus je moet het baseren op de werken die Rembrandt heeft gemaakt....


timer
5:00
Wat vertellen de bronnen jou over zwarte mensen in Amsterdam in de 17de eeuw?

Slide 25 - Diapositive

Stap 3:
 beantwoord de vragen
timer
5:00

Slide 26 - Diapositive

Opdracht
Hoe representatief waren de schilderijen van Rembrandt over zwarte mensen voor de mensen in Nederland?
  • 1. Wat was de mening over zwarte mensen in Amsterdam in de 17de eeuw?
  • 2. Wat is de mening van Rembrandt?
  • 3. Is Rembrandt representatief voor Amsterdam in zijn tijd? 
  • 4. Is Rembrandt representatief voor Nederland in zijn tijd?




Slide 27 - Diapositive

Vergelijking. Komt de mening van Rembrandt overeen met de gemiddelde mening?
Ja, hij komt overeen en dus is Rembrandt representatief
Nee, hij komt NIET overeen en Rembrandt is NIET representatief

Slide 28 - Sondage

Nabespreken
Portret van Maria van Oranje met Hendrik van Nassau-Zuylestein  en een bediende van Jan Mijtens (ca. 1700)
Dit portret is 50 jaar later gemaakt. Werden zwarte mensen toen nog op dezelfde manier afgebeeld als Rembrandt zwarte mensen afbeeldt?

Slide 29 - Diapositive

Slide 30 - Lien

leerdoelen
- Wanneer is er sprake van representativiteit? (gedaan)
- je leert dat er in de 17de eeuw zwarte mensen in Amsterdam leven.
- Hoe representatief waren de schilderijen van Rembrandt over zwarte mensen voor de mensen in Nederland?

Slide 31 - Diapositive

Afsluiting
  • Wat heb je vandaag geleerd?
  • Zijn er nog vragen?


Slide 32 - Diapositive