2HV1 - 19-05

Ga rustig zitten, laat je laptop nog even in je tas.
Vak: Frans
Docent: meneer Groenen (GRP)

1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
FransMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 70 min

Éléments de cette leçon

Ga rustig zitten, laat je laptop nog even in je tas.
Vak: Frans
Docent: meneer Groenen (GRP)

Slide 1 - Diapositive

Vorige les
  • Evaluatie
  • Filmpje: kleding
  • Herhaling cijfers
  • Sleepvraag cijfers
  • SlimStampen: 10 minuten voor jezelf
  • Radje draaien
  • Blooket
Doel: aan het eind v/d les kun/weet je:
- woordjes over kleding
- cijfers t/m 100

Slide 2 - Diapositive

Deze les
Doel: aan het eind v/d les kun/weet je:
- woordjes over kleding
- cijfers t/m 100

Slide 3 - Diapositive

Afspraken voor in de les
Wat ik van jullie verwacht:
  • Niet praten als ik aan het woord ben of als iemand de beurt heeft.
  • Niet door de klas roepen.
Evaluatie:
Begin van de les
Eind van de les



Slide 4 - Diapositive

Vaderschapsverlof (congé de paternité)
  • uitgerekende datum: 25 mei
  • daarna 5 weken verlof
  • vervanger of andere docent Frans





Slide 5 - Diapositive

Woordjes - kleding


porter = dragen

Slide 6 - Diapositive

Kort filmpje over kleding
bron: https://www.youtube.com/watch?v=gMkSK-EEcUc
Filmpje 1: je ziet een vrouwen shoppen. Kies het juiste antwoord.




Slide 7 - Diapositive

Cijfers 0-100
Waarom in de brugklas alleen 0 t/m 69?  
Wat is er anders vanaf 70?

Slide 8 - Diapositive

Tellen van 0-16
- Van nul tot zestien moet je in het Frans de getallen uit je hoofd leren.


Slide 9 - Diapositive

Tellen van 17 tot 69
- 17-69 -> de getallen zijn regelmatiger. Je zegt eerst het tiental en dan komt daarna het tweede cijfer van het getal. 
17 = “dix-sept”. Als het tweede cijfer “1” is, dan schrijf je “et-un” achter het getal.

Slide 10 - Diapositive

Tellen van 70-99
  • 70 = hetzelfde begin als bij 60. Je telt alleen door, dus 70 wordt “soixante-dix” (zestig-tien).
  • 71 = “soixante et onze”, “soixante-douze” enzovoort. 
  • 80 = “quatre-vingt(s)” (“4x twintig”). 
  • Ook bij 90 tel je door. 91 = “quatre-vingt-onze”, “quatre-vingt-douze” enz.

Slide 11 - Diapositive

Maken opdrachtenblaadje
Tijd: 15 minuten
Hoe?: voor jezelf
Klaar? Duolingo of cijfers oefenen op computermeester.be (6e leerjaar -> Frans -> Franse getallen tot 100)


timer
15:00

Slide 12 - Diapositive

Maak de juiste combinatie
93
83
73
80
64
74
47
99
57
61
quatre-vingt-trois
quatre-vingt-treize
quatre-vingts
soixante-quatre
quatre-vingt
soixante-treize
soixante-quatorze
quarante-sept
cinquante-sept
quatre-vingt-dix-neuf
cinquante-sept
cinquante-cinq
soixante-et-un
soixante-un

Slide 13 - Question de remorquage

Bingo: schrijf 9 Franse woordjes op je kaart
les baskets = de sportschoenen
la rue = de straat                           porter = dragen
dépenser = uitgeven                   plusieurs = meerdere
la couleur = de kleur                    l'histoire = de geschiedenis         
accro = verslaafd                          appeler = noemen
devant = voor (plaats)
vraiment = echt


       



Slide 14 - Diapositive

SlimStampen: H3, Les bonnes affaires, Vocabulaire B: leren
tijd: 10 minuten
Voor jezelf
timer
10:00

Slide 15 - Diapositive

Grandes Lignes: hoofdstuk 3, onderdeel B

11a: vertaal de onderstreepte woordjes (staan in de tekst)
11b: lees de beschrijvingen en schrijf 't juiste Franse woord op

13a: lees, luister en herhaal de cijfers
13b: schrijf de getallen op
13c: schrijf de getallen op (kies uit die bovenaan staan)
13d: luister en vink de cijfers aan die worden gezegd

Klaar? Duolingo, SlimStampen of getallen oefenen (staat in Magister)










timer
15:00

Slide 16 - Diapositive

Franse getallen oefenen: https://www.computermeester.be/frans-6de-leerjaar/getallen-en-cijfers-in-het-frans.htm

Slide 17 - Diapositive

Deze les
  • Filmpje: vêtements
  • Opdrachtblaadje cijfers
  • SlimStampen: 10 minuten
  • Bingo
  • Blooket: cijfers
Doel: aan het eind v/d les kun/weet je:
- woordjes over kleding
- cijfers t/m 100

Slide 18 - Diapositive