Thema 6.4

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 2

Pak je spullen erbij

Op tafel liggen:
- Je boek
- Je laptop (gesloten)

- Een pen

Wat gaan we doen?

- Terugblik

- Les doelen

- Biotische- en abiotische factoren

- Individu, populatie, levensgemeenschap en ecosysteem

- Aan de slag

- Nabespreken opdracht

- Populatiegrootte

- Huiswerk

Koolstofkringloop

0 vingers: ik snap niks van de koolstofkringloop.
1 vinger: Ik heb wat extra uitleg nodig om de koolstofkringloop te begrijpen.

2 vingers: Ik heb wat meer voorbeelden en oefeningen nodig om de koolstofkringloop te begrijpen.

3 vingers: Ik snap de koolstofkringloop redelijk goed.
4 vingers: Ik snap het grootste gedeelte van de koolstofkringloop goed.

5 vingers: Ik kan de koolstofkringloop aan andere uitleggen.

Aan de slag

Wat? Teken een koolstofkringloop op A3.

Hoe? In tweetallen (fluisterend overleggen)

Hoelang? 10 minuten

Hulp? -

Klaar? -

Koolstofkringloop

Les doelen

Na deze les:

- kunnen jullie uitleggen wat biotische- en abiotische factoren zijn.

- kunnen jullie uitleggen wat een populatie is.

- kunnen jullie uitleggen wat een ecosysteem is.

Abiotische- en biotische factoren

Aantekening planteneter, vleeseters en alleseters

Individu, populatie, levensgemeenschap en ecosysteem

Aantekening planteneter, vleeseters en alleseters

Aan de slag

Wat? Maak opdrachten 1,2 en 5 (thema 6.4) blz. 94 en 95

Hoe? Zelfstandig (in stilte)

Hoelang? 7 minuten

Hulp? Zoek het op in je boek, vraag steek je vinger op.

Klaar? Maak opdracht 8

Nabespreken opdracht 6

Populatiegrootte

Optimumkromme

Huiswerk

Donderdag 08/05

Thema 6.4 Maak opdrachten 5 t/m 8 blz. 96 en 97

Vandaag hebben wij...