Les 3 - P2 - ¿ Qué tiempo hace? - Futuro próximo

¡Bienvenidos a tu clase de español!
3
Hoy es martes
18 de noviembre de 2025
P2 /Unidad 3. ¿Qué tiempo hace? - Verbos irregulares
1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
SpaansMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

¡Bienvenidos a tu clase de español!
3
Hoy es martes
18 de noviembre de 2025
P2 /Unidad 3. ¿Qué tiempo hace? - Verbos irregulares

Slide 1 - Diapositive

Prepárate para esta clase
Maak je klaar voor de les
timer
1:00
¡Importante!
  • Tu portátil aún está cerrado; 
    Je laptop is nog dicht.
  • Tu móvil no está en clase;
     je mobiel is niet in de klas
  • Tu bolsa/mochila está al suelo;   Je tas/rugzak  staat op de grond.
  • Siempre tienes tu cuaderno, tu portátil y un bolígrafo;
   Schrift, laptop + pen heb je altijd bij je.
  • ¡Haz caso y guarda el silencio!;
    Let op! Oren open en wees stil!...
  • ¡Enfócate!; Focus jezelf!


Slide 2 - Diapositive

El programa de hoy

1) Vocabulario (1-20)

2) Quiz Toekomende tijd

3) Zelfstandig werk: TAALTAAK
Onregelmatige ww met klinker- verandering
4) Spreekopdracht (zie Classroom P2)


Slide 3 - Diapositive

Los objetivos de esta clase
1. Jullie gaan in deze les leren / herhalen:
- Hoe je de  4 groepen onregelmatige werkwoorden met klinkerverandering moet vervoegen in de tegenwoordige tijd.
- Wanneer er klinkerverandering plaatsvindt.
- Bij welke werkwoorden alleen de 1ste persoon onregelmatig is.
- Welke werkwoorden helemaal onregelmatige zijn.
2. Jullie gaan de vervoegingen van cerrar, venir, jugar, dormir, hacer, tener herhalen.
De doelen voor deze les

Slide 4 - Diapositive

Vocabulario
Repasamos el vocabulario: Capítulo -3,  1-30 (NL-SP)

Repasamos las tareas de
WB pág. 27 Tareas 1, 2, 3, 4 y 5


Slide 5 - Diapositive

Hay niebla
Hace sol
Hace frío
está lloviendo
está nevando
hace calor
hace viento
está nublado
hay tormenta
granizada

Slide 6 - Question de remorquage

Toekomende tijd:
Nacho y sus amigos _______ jugar un partido de baloncesto esta tarde.
A
vamos a
B
vais a
C
han hecho
D
van a

Slide 7 - Quiz

Toekomende tijd:
"Mamá, yo no puedo ir al súpermercado para ti,
porque ______ entrenar ahora".
A
vamos a
B
vais a
C
va a
D
voy a

Slide 8 - Quiz

Toekomende tijd:
¿Qué __________. hacer tú este fin de semana, Paco?
A
van a
B
vais a
C
vas a
D
voy a

Slide 9 - Quiz

Toekomende tijd:
Cuando llego a casa , yo _________. estudiar, porque nosotros ________ tener un examen, mañana
A
van a / van a
B
vamos a / voy a
C
vais a / vas a
D
voy a / vamos a

Slide 10 - Quiz

Vertaal (en gebruik de toekomende tijd):

"ik ga churros eten"

Slide 11 - Question ouverte

Vertaal (en gebruik de toekomende tijd):

"jij gaat muziek luisteren"

Slide 12 - Question ouverte

Vertaal (en gebruik de toekomende tijd):

"Joaquín gaat dansen met Rocío"

Slide 13 - Question ouverte

Vertaal (en gebruik de toekomende tijd):

"Zij gaan naar bed"

Slide 14 - Question ouverte

Vertaal (en gebruik de toekomende tijd):

"Carmencita en jij gaan slapen"

Slide 15 - Question ouverte

¿ Qué vas a hacer esta noche?

Slide 16 - Carte mentale

In deze les maak je deze Taaltaak onregelmatige werkwoorden met klinkerverandering.
Deze vind je terug in jouw Classroom.
Taaltaak

Slide 17 - Diapositive

mannelijk/ vrouwelijk, enkelvoud meervoud
¿ Qué tienes que hacer?; Wat moet je doen?
Je bereidt een mondeling voor, waarin je in het Spaans vraagt en antwoord geeft
  1. Je vertelt wie je bent,
  2. Hoe oud je bent,
  3. Waar je woont,
  4. Met wie je woont; vertelt iets over je familie (wie? hoe oud?)
  5. Vertel over je eventuele huisdier(en) vertelt (wat?)
  6. Waar je op school zit en in welk jaar,
  7. Welk vak je leuk vindt en welk vak niet,(mucho,(para) nada)
  8. Vertelt wat je op dit moment mee bezig bent.(gerundio),
  9. Wat je graag doet of waar je (erg)van houdt (gustar, encantar)
  10. Wat je pas hebt gedaan. (presente perfecto)
  11. Wat je binnenkort gaat doen. (futuro: ir + a + werkwoord).
Comunicación: Tarea oral

Slide 18 - Diapositive

¿Qué vas a hacer?/Wat ga je doen: Opdrachten maken Taaltaak onregelmatige werkwoorden met klinkerverandering. (1 t/m 7)
¿Qué necesitas?/ Wat heb je nodig?: Taaltaak (krijg je in deze les)
¿Cómo trabajas?/ Hoe werk je?: Tú trabajas solo/sola ; Alleen werken
¿Cuánto tiempo?: 25 minutos. 
Objetivo (doel): Je oefent met dit nieuwe grammatica onderdeel

He terminado la tarea ¿y ahora?/ Klaar, en nu?
Verder leren >>>> vocabulario 1-30.
Trabajo autónomo
-
Zelfstandig werk
Paso a paso: Stappenplan 

Slide 19 - Diapositive

¿Hemos conseguido los objetivos?

In deze les hebben jullie geleerd:
1.  Hoe je de 4 groepen onregelmatige werkwoorden met klinkerverandering moet vervoegen in de tegenwoordige tijd.
- Wanneer er klinkerverandering plaatsvindt.
- Bij welke werkwoorden alleen de 1ste persoon onregelmatig is.
- Welke werkwoorden helemaal onregelmatige zijn.
2. Ook hebben jullie  de vervoegingen van cerrar, venir, jugar, dormir, hacer, tener herhaald
(Hebben we de doelen van deze les bereikt?)

Slide 20 - Diapositive

APRENDE (LEER):  
Vocabulario Unidad 3: 1-30  ( NL> ESP)

HAZ (MAAK):
Taaltaak onregelmatige werkwoorden met klinkerverandering.
We bespreken deze in de komende les
Los deberes para la próxima clase
(het huiswerk voor de volgende les...)
¡Mucha suerte!; veel succes!

Slide 21 - Diapositive

y... ¿qué has aprendido hoy?
¿Hay preguntas? (zijn er vragen?)

Slide 22 - Diapositive