WI 2bk H12 bb cm3, dm3, m3 en kb beeld- staaf- lijndiagram

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 2

Welkom

Deze les:

- Voorstellen
- Lesdoelen wiskunde hoofdstuk 12

      > bb: H12 Inhoud les 2: Rekenen met cm³, dm³ en m³
      > kb: H12 Statistiek les 1: Beeld-, staaf- en lijndiagram

- Uitleg kb en bb

- Opdrachten maken en bespreken

Lesdoelen bb H12 Inhoud - les 2

Rekenen met cm³, dm³ en m³ 

(spreek uit: Rekenen met kubieke cm, kubieke dm en kubieke m)

Je leert:

- hoe je werkt met verschillende inhoudsmaten

- hoe je de inhoud van een balk berekent als er

verschillende lengtematen gegeven zijn

Lesdoelen kb H12 Statistiek - les1

Je leert omgaan met een

beelddiagram     -     staafdiagram     -     lijndiagram

Na deze korte uitleg: maak 'Voorkennis' en opgaven 1-7

Klaar? Verzin en maak zelf een beeld-, staaf- en lijndiagram

Uitleg bb: inhoud kubus en balk

Inhoud = lengte x breedte x hoogte             

Inhoud = l x b x h                                                    

Inhoud balk = 10cm x 2cm x 2cm = 40cm³

Inhoud kubus = 2cm x 2cm x 2cm = 8cm³ 

Uitleg bb: cm³ - dm³ - m³

Uitleg bb: inhoud bereken

Bij het berekenen van de inhoud

altijd dezelfde eenheid gebruiken!

Dus of alleen cm, of alleen dm, of alleen m

Inhoud = l x b x h = 25dm x 2m x 150cm ???

      -> Inhoud = 2,5m x 2m x 1,5m.   

-     -> Inhoud =25dm x 20dm x 15dm

              -> Inhoud = 250cm x 200cm x150cm

Voor bb: opdrachten maken

Bladzijde 129 - 132

Opgaven 8 - 14

(Leerroute volgens afspraak met eigen docent)

Ben je klaar? Maak tekeningen van voorwerpen

met een inhoud van cm³, dm³ of m³

Uitleg kb: assen van diagram

Verticale as:

Staat rechtop ->

                                     Horizontale as: ligt plat, aan de onderkant.

                                     Op de horizontale as staat de tijd.

                                                                            (Ezelsbruggetje)

Voor kb: bespreken opdrachten

Welke opgaven waren lastig?

In ieder geval:

V4, 3, 6, 7, 8, leerdoelen bereikt

Na het bespreken klaar?

Doe zachtjes iets voor jezelf.

Voor bb: bespreken opdrachten

Welke opgaven waren lastig?

In ieder geval:

9, 11, 13, leerdoelen bereikt

Hoe vonden jullie deze les?

A: Leuk!                                                                                       B: Fantastisch!

C: Saai!                                                                                        D: Moeilijk!