Werkplaats tweede jaars all inclusie les 8

Laatste theorieles
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
Werkplaats periode 5 les 3 whats the planMBOStudiejaar 4

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Laatste theorieles

Slide 1 - Diapositive

Leeftijd
Vanaf 2 jaar: leren omgaan met gevaarlijke situaties

Slide 2 - Diapositive

Wat zijn bij kinderen gevaarlijke situaties thuis?

Slide 3 - Question ouverte

Belangrijkste risico's 
Vallen
Vergiftigen 
Verbranden
Verstikking
Verdrinken

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Vidéo

Zoek een speelgoed wat NIET geschikt is voor een kind van ongeveer 3 jaar

Slide 6 - Question ouverte

Waar moet veilig speelgoed aan voldoen bij een kind 0-1 jaar

Slide 7 - Question ouverte

Veilig speelgoed 0-1 jaar

Onbreekbaar, niet scherp
Zonder uitstekende delen
Zonder touwtjes of koordjes langer dan 22 cm
Wasbaar
Groot genoeg (zodat het niet in neus of mond past)

Slide 8 - Diapositive

Veilig speelgoed 1-2 jaar
Geen harde geluiden
Geen onderdelen die los kunnen komen
Geen magneetjes
Geen knoopcelbatterijen
Inhoud kan niet vrijkomen

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Vidéo

                                                                                SEH-behandelingen na een val: 0-4 jaar

Slide 11 - Diapositive

1 - 4 jaar
Vallen van trap, meubels, speeltoestellen

Wat kun je doen?
 Traphekjes (vanaf 1e trede)
 Vanaf 2 jaar: oefenen op de trap
Kussen of mat naast klimobject

Slide 12 - Diapositive

Voordelen risicovol spel
Door het ervaren van risicovolle situaties tijdens risicovol spelen, ontwikkelen kinderen zogenaamde risicocompetenties: ze leren risico’s inschatten en ontwikkelen cognitieve vaardigheden om de juiste afwegingen te maken wanneer een risicovolle situatie zich opnieuw voordoet

Slide 13 - Diapositive

Risicovol spelen heeft een positieve invloed op:
 1) Fysieke gezondheid van kinderen 
2) Mentale gezondheid van kinderen
3) Het ontwikkelen van sociale vaardigheden. 

Kinderen staan sterker in hun schoenen en kunnen beter conflicten oplossen en emoties herkennen van speelmaatjes.

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Vidéo

Welke risicovolle activiteit deed jij vroeger?

Slide 16 - Question ouverte

Bewegingen die veel voorkomen bij risicovol spelen, zoals slingeren, klimmen, rollen, hangen en glijden, zijn niet alleen leuk voor kinderen, maar ook van essentieel belang voor hun motorische vaardigheden, balans, coördinatie, en lichaamsbewustzijn.

Slide 17 - Diapositive