basisstof 7 en 8

1.7 Roken en blowen
1.8 De stembanden
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 10 diapositives, avec diapositives de texte et 2 vidéos.

Éléments de cette leçon

1.7 Roken en blowen
1.8 De stembanden

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
Je kent de mogelijke gevolgen van verslaving aan roken en blowen
Je kunt de bouw en werking van stembanden beschrijven

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Roken




  • Nicotine
  • Teer
  • Koolstofmonooxide

Slide 3 - Diapositive

Nicotine: verslavend, opwekkend effect, verhoging hartslag en bloeddruk -> grotere kans hart en vaatziekten
Teer: schade binnenkant luchtwegen, slijm slecht afvoeren -> rokershoest, grotere kans infectie, bruine aanslag op vingers en tanden
Koolstofmonooxide: opgenomen in bloed, neemt plek zuurstof in -> cellen te weinig zuurstof

Slide 4 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Verslavend
geestelijk afhankelijk: behoefte aan nicotine
gewenning: steeds meer nicotine nodig voor prettig gevoel
lichamelijk afhankelijk: ontwenningsverschijnselen bij niet roken

-> moeilijk om te stoppen

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bouw strotten-hoofd

Slide 6 - Diapositive

schildkraakbeen: aan voorkant strottenhoofd
stembanden: 2 vliezen die in trilling kunnen worden gebracht
liggen tussen schildkraakbeen en bekerkraakbeentjes
De stembanden

Slide 7 - Diapositive

Stembanden kunnen bewegen om de stemspleet nauwer of wijder te maken
Om geluid te maken breng je de stembanden dichtbij elkaar. Dan wordt de uitgedemde lucht in trilling gebracht
Hoe strakker ze staan hoe meer trilling. 
Hoe meer trilling hoe hoger het geluid.
Herkenbare klanken maken
Door de stand van:

tong
tanden
lippen
mondholte

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Zelfstandig werken
huiswerk?
timer
5:00

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions