Les 32 - 4H - 24/25 - Wat is een verzorgingsstaat? (§5.1)

Identiteit & Maatschappij               Havo 4
Wat is een verzorgingsstaat? (§5.1)
1 / 27
suivant
Slide 1: Diapositive
MaatschappijleerMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 27 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Identiteit & Maatschappij               Havo 4
Wat is een verzorgingsstaat? (§5.1)

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Robin Hood (wikipedia)
Volgens de verhalen zou hij stelen van de rijken en zijn buit vervolgens verdelen onder de armen, samen met een groep vrijbuiters, genaamd de Vrolijke Volgelingen ('Merry Men').

Slide 3 - Diapositive

Held of niet?

Slide 4 - Diapositive

Wat is een verzorgingsstaat?
§ 5.1

Slide 5 - Diapositive

19

Slide 6 - Diapositive

19

Slide 7 - Diapositive

Wat is het verschil tussen welzijn en welvaart?

Slide 8 - Diapositive

Welzijn

Slide 9 - Diapositive

Verzorgingsstaat 
 = samenleving waarin de overheid zich garant stelt voor noodzakelijk geachte voorzieningen voor alle burgers

Voorzieningen:
  • Materieel goederen, geld (inkomen)
  • Immaterieel diensten (bijv. zorg)



Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

markt
overheid
particulier initiatief
Welfare triangle

Slide 13 - Diapositive

Welfare triangle
Verzorgingsstaat = de overheid bemoeit zich actief met de welvaart en het welzijn van de bevolking.

Wanneer moeten mensen hun eigen problemen oplossen en wanneer moet de overheid helpen?

Slide 14 - Diapositive

Lees het artikel
- Ga naar het artikel We worden ouder en dat is een probleem (zie Teams > Bestanden)
- Lees het stuk in stilte
- In het artikel wordt een probleem voor de verzorgingsstaat beschreven. Waarom is het een probleem dat we ouder worden? Beschrijf in enkele zinnen.

Slide 15 - Diapositive

De toekomst van de verzorgingsstaat?

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Ethische dilemma's
Ethiek is het onderdeel van de filosofie dat onderzoek doet naar goed en slecht handelen. Op basis van argumenten wordt in de ethiek geprobeerd om algemeen geldige uitspraken te doen over wat goed en slecht handelen is en wat het betekent om een goed leven te leiden.

Slide 18 - Diapositive

1. Wie krijgt er nieuwe longen?
Bert, Iris en Anne willen allemaal aanspraak doen op donorlongen. 
Bert heeft als mijnwerker chronische bronchitis opgelopen. 
Iris heeft een aangeboren afwijking en wacht al jaren op de operatie. 
Anne heeft longkanker, ze rookte een pakje per dag.

Slide 19 - Diapositive

Wie krijgt er nieuwe longen?
Bert
Iris
Anne

Slide 20 - Sondage

2. In welke volgorde moeten de patiënten geholpen worden?
Peter: heeft door een overdosis LSD heftige hartkloppingen;
Channa: heeft haar been gebroken doordat ze is aangereden;
Henk: heeft door zijn dichtgeslibde aderen een extreem hoge hartslag;
Kim: staat op het punt om te bevallen.

Slide 21 - Diapositive

In welke volgorde moeten de patiënten geholpen worden?
Peter
Channa
Friedrich
Kim

Slide 22 - Sondage

Klassikaal lezen

§ 5.1

Slide 23 - Diapositive

Terugblik
Waar ging de vorige les over?

Slide 24 - Diapositive

markt
overheid
particulier initiatief
Welfare triangle

Slide 25 - Diapositive

markt

overheid
particulier initiatief
Welfare triangle
Bijvoorbeeld:
- Voedsel
- Kleding
- Auto's
- Horeca



Bijvoorbeeld:
- Zorg
- Uitkeringen bij ziekte of werkloosheid
- Onderwijs
- Infrastructuur (snelwegen, lantaarnpalen etc.)




Bijvoorbeeld:
- Kerken/moskeeën
- Vakbonden
- Sportclubs
- Buurtverenigingen

Slide 26 - Diapositive

Werkboek:
  • § 5.1 - Vraag 1 t/m 6
Huiswerkopdrachten

Slide 27 - Diapositive