Cette leçon contient 13 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
6.5 - De kruistochten
Slide 1 - Diapositive
Leerdoelen
Je kunt uitleggen hoe politieke verdeeldheid ontstond na Karels dood.
Je kunt uitleggen waardoor er in Europa onveiligheid ontstond en welke gevolgen dit had.
Slide 2 - Diapositive
Christenen en moslims
Het contact is meestal vreedzaam: handel
Pelgrims hebben ook vrij toegang tot Palestina en Jeruzalem.
Dit verandert als de Seldjoeken, Jeruzalem veroveren en de Heilige Grafkerk verwoesten.
Slide 3 - Diapositive
Heilige land
Heilig voor christenen want Jezus is daar gestorven en begraven.
Heilig land voor de Joden, daar stond de vroegere Joodse Tempel.
Heilig land voor moslims omdat Mohammed vanaf de Tempelberg naar de hemel was gegaan.
Klaagmuur, muur van de tweede Joodse Tempel die vernietigd is door de Romeinen.
De plek waar Jezus is herrezen uit de dood.
Slide 4 - Diapositive
Rome
De paus
Constantinopel
De patriarch sticht de Grieks-Orthodoxe kerk.
Slide 5 - Diapositive
Paus Urbanus:
Slide 6 - Diapositive
Een Heilige Oorlog
De Byzantijnse keizer voelt zich bedreigd en vraag de paus in Rome om hulp.
In 1095 roept paus Urbanus II op tot een heilige oorlog, een kruistocht.
Doel 1: Bevrijden van het Heilig Land van de moslims.
Doel 2: Terugdringen van de Turkse invallen in het Oost-Romeinse Rijk.
Slide 7 - Diapositive
M Motieven
Vergeven van de zonden.
Het avontuur.
Koninkrijk stichtten.
Belofte was erfelijk.
Jeruzalem wordt veroverd in 1099.
Slide 8 - Diapositive
Slide 9 - Vidéo
Leerdoelen
Je kunt uitleggen welke contacten er waren tussen kruisvaarders en Arabieren.
Slide 10 - Diapositive
Saladin vecht terug
De moslims, die Jeruzalem ook als een Heilige stad zien, vechten terug.
Door middel van kruisvaardersstatenproberen de christenen Jeruzalem te behouden. Maar Sultan Saladin verovert Jeruzalem.
De eerste Kruistocht was nog enigszins succesvol, de latere (2e t/m de 9e) niet meer. Alle pogingen daarna waren om de erfenis van de eerste te blijven handhaven.
Slide 11 - Diapositive
Gevolgen van de
kruistochten
Europa krijgt veel nieuwe kennis uit de Arabische wereld. Over geneeskunde, routekaarten, wiskunde.
Veel kennis van de oude Grieken en Romeinen was in de Arabische wereld bewaard.
Meer handeltussen Europa en het Midden-Oosten in specerijen, katoen, zijde en rijst.
Slide 12 - Diapositive
Huiswerk
Lezen paragraaf 6.5.
Maak opdracht 1, 2, 4b, 4c en opdracht 5.
Ben je klaar? Maak opdracht 15, 16 en 17 op bladzijde 169.
La durée de la leçon est: 45 min
