Evaluatie begrijpend lezen
Ik heb me voor het lezen afgevraagd wat ik al wist van het onderwerp van de tekst
Ja
Nee
1 / 10
La durée de la leçon est: 15 minÉléments de cette leçon
Ik heb me voor het lezen afgevraagd wat ik al wist van het onderwerp van de tekst
Ja
Nee
Slide 1 - Sondage
Tijdens het lezen heb ik me afgevraagd wat moeilijke woorden zouden kunnen betekenen
Ja
Nee
Slide 2 - Sondage
Tijdens het lezen heb ik me afgevraagd welke woorden/zinnen belangrijk waren
Ja
Nee
Slide 3 - Sondage
Tijdens het lezen ik me afgevraagd wat belangrijke tekstdelen met elkaar te maken zouden kunnen hebben
Ja
Nee
Slide 4 - Sondage
Na het lezen heb ik me afgevraagd wat het belangrijkste was van de tekst
Nee
Slide 5 - Sondage
Na het lezen heb ik me afgevraagd wat belangrijke woorden/zinnen met elkaar te maken hebben
Ja
Nee
Slide 6 - Sondage
Tijdens het lezen heb ik me afgevraagd wat de schrijver me wilde vertellen
Ja
Nee
Slide 7 - Sondage
Tijdens het lezen van de tekst heb ik in mijn hoofd stappen gezet die Graziella hardop voordeed (vragen stellen over de tekst, samenvatten, wat wil de schrijver vertellen etc)
Ja
Nee
Slide 8 - Sondage
Het oefenen met de sorteertaken heeft mij geholpen tijdens de Diatoetsen om beter onderscheid te maken tussen hoofd- en bijzaken.
Ja
Nee
Slide 9 - Sondage
De samenwerking en activerende opdrachten in de lessen ervoor hebben ervoor gezorgd dat ik het begrijpend lezen leuker vind
Ja
Nee
