Mentorles: motivatie laatste periode

• Mentorles
• Studievaardigheden
• +1
• Middelbare school
• MBO
• vmbo, mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1-6
• Studiejaar 1-4

Module inzicht: Je kunt invloed uitoefenen op je eigen gedrag.

Les inzicht: Je wilskracht kan op raken. Daarom is het handig om dingen voor elkaar te krijgen zonder dat deze veel wilskracht kosten. Iets wat weinig wilskracht kost is een gewoonte. Van onze gewoontes kunnen we leren hoe we dingen met minder wilskracht kunnen doen. 

Hoe houd je de motivatie vast in de laatste schoolweken?

Hoe kan iemand je helpen om het vol te houden de laatste weken?

Wat vind jij vaak lastig om
te doen?

Op tijd komen

Aan planning houden

Telefoon thuis of in de kluis

Vroeg opstaan

Concentreren

Huiswerk maken

Niet praten tijdens de les

Luisteren naar de docent

Spullen op orde

• Wijs de leerlingen erop dat er maar één antwoord kan worden gegeven, dus dat ze het antwoord aanklikken dat ze het lastigst vinden.

Kun je aan meerdere doelen op hetzelfde moment werken?

1. Ja
2. Nee

Dus, beantwoord de vraag: Welk(e) doel(en) heb ik nog in de komende weken?

Wat helpt NIET bij het behalen van die doelen? Noem zoveel mogelijk dingen!

Wat zou voor jou een
goede beloning zijn?

• Brainstorm met de klas over beloningen.
• Laat de leerlingen zoveel mogelijk beloningen voor zichzelf bedenken en delen.

Extra informatie

Er zijn twee dingen belangrijk bij het bedenken van een goede beloning. Ten eerste is het belangrijk dat de beloning op korte termijn gegeven kan worden na het gedrag. Als tweede is het belangrijk dat de beloning speciaal voelt en niet iets is wat de leerling toch al zou doen/krijgen.

Belangrijkste tips:

1. Herinner jezelf (waar doe je het voor)
   
2. Maak het 'leuk' (klagen helpt niet)
   
3. Maak het makkelijk (uitstellen maakt het moeilijker)
   
4. Beloon jezelf (wat doe je als je klaar bent)