4V KUA Bespiegeling H5 Burgelijke Cultuur van de 17e Eeuw
1 / 15
La durée de la leçon est: 45 minÉléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
Hoe dacht de Protestantse kerk over dans?
Slide 3 - Question ouverte
Slide 4 - Diapositive
Hoe zou dans in de 17e eeuw er uit hebben gezien? (Overleg met elkaar en gebruik je boek voor je antwoord)
Slide 5 - Question ouverte
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Diapositive
Wat waren toneelmachinerieën?
A
De kleding en rekwisieten die acteurs gebruiken tijdens het toneelstuk
B
Technische installaties waarmee je decors kon bedienen
C
Een choreogrefie die bepaalde hoe de acteurs over het podium bewogen
D
Mechanismen in het script om spanning of plotwendingen te creëren.
Slide 8 - Quiz
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Diapositive
Wat is een kenmerk van een klucht?
A
Het stuk eindigt meestal in een ernstige tragedie.
B
De personages worden vaak opgevoerd als stereotype karakters.
C
Het verhaal draait om morele dilemma’s en schuldgevoel.
D
Het decor is altijd realistisch en historisch correct.
Slide 12 - Quiz
Wat is typisch voor een tragedie?
A
Het verhaal speelt zich altijd af in een komische context.
B
Het hoofdpersonage overwint alle obstakels en eindigt gelukkig
C
Het noodlot bepaalt vaak een tragische einde.
D
De scènes zijn voornamelijk gebaseerd op improvisatie
Slide 13 - Quiz
Wat maakt een spektakelstuk tot een spektakelstuk?
A
De nadruk ligt op poëtische taal en filosofische dialogen.
B
De voorstelling is sober en draait vooral om karakterontwikkeling.
C
Het stuk bevat nauwelijks actie, maar veel psychologische diepgang.
D
De voorstelling zit vol indrukwekkende effecten en decorwisselingen.
