Robotica NLT 20-21

• Informatica
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

NL&T: Robotica

Algoritme

Toestanden

Flowcharts

Robot laten doen wat wij willen..

Wat gaan we doen?

Kennismaken met de manier van 

programmeren van een robot (concepten)

Omgaan met testen en aanpassen (itteraties)

Hoe gaan we het doen?

1. Ontdekken en programmeren in de praktische les. Tijd efficiënt gebruiken. 
2. evt. Online lessen in Teams. Ik maak uitnodigingen
3.  Er komt zeker 1 langere les op school op een middag
4. Afsluiten met Verslag en Demo in doolhof. Cijfer tweetal.
5. Verslag opgebouwd gedurende periode. Je verzamelt al punten bij tussenopdrachten (als je ze inlevert ;-)

Lego EV3

1e opdracht

1. Laat de robot een vierkantje rijden.
2. Gebruik software Mindstorms op PC.
   (koppel je robot aan PC met USB)
3. Maak je programma efficiënt en
   makkelijk aanpasbaar.

Algoritmen

1. Maak beslag van de eieren, meel en melk
   
2. Zet de koekenpan op het fornuis
   
3. Doe wat boter in de pan
   
4. Doe wat beslag in de pan
5. Na 2 min. omdraaien en na 4 minuten eruit halen
6. Herhaal vanaf stap 3 totdat het beslag op is

Toestanden

Waarom zijn toestanden van belang?

stroomschema

flowchart

Welke belangrijke stap ben ik vergeten?