Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
aiToolsTab
Beta
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
Bs. 5.5: Gedrag
starttaak
5.5 gedrag
1. Leg je boek open op blz. 120.
2. Neem de leerdoelen over.
Leerdoelen: je kunt..
- uitleggen wat
gedrag
is.
- uitleggen
waardoor
gedrag wordt
bepaald
.
- het verschil benoemen tussen
observatie
en
interpretatie
van gedrag.
timer
5:00
geen laptops!
1 / 31
suivant
Slide 1:
Diapositive
Biologie
Middelbare school
vmbo g, t, mavo
Leerjaar 1
Cette leçon contient
31 diapositives
, avec
quiz interactifs
,
diapositives de texte
et
4 vidéos
.
La durée de la leçon est:
40 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
starttaak
5.5 gedrag
1. Leg je boek open op blz. 120.
2. Neem de leerdoelen over.
Leerdoelen: je kunt..
- uitleggen wat
gedrag
is.
- uitleggen
waardoor
gedrag wordt
bepaald
.
- het verschil benoemen tussen
observatie
en
interpretatie
van gedrag.
timer
5:00
geen laptops!
Slide 1 - Diapositive
planning
Samen lezen 20
aantekeningen 10
Opdrachten maken 10
Slide 2 - Diapositive
Gedrag
Slide 3 - Diapositive
5.5 Gedrag
Alles wat een mens of dier doet, is
gedrag.
Gedrag bestaat uit een
reactie (respons) op een prikkel
.
Slide 4 - Diapositive
Prikkels
Of je iets wel of niet doet, hangt af van je
motivatie.
Honger is een
inwendige prikkel,
geur van brood een
uitwendige prikkel.
Slide 5 - Diapositive
Gedragsketen
Gedrag bestaat uit handelingen die elkaar opvolgen.
Voorbeeld: jagen → sluipen → springen → bijten → eten.
Slide 6 - Diapositive
Aangeboren of aangeleerd?
Aangeboren =
iets wat je vanaf je geboorte kunt
(zoals zuigen bij baby's).
Aangeleerd =
iets wat je moet oefenen of leren
(zoals fietsen)
.
Slide 7 - Diapositive
Sociaal gedrag
Sociaal gedrag
: Gedrag van soortgenoten ten opzichte van elkaar.
Slide 8 - Diapositive
gedrag zien
Observatie =
wat je echt ziet
(bijv. “de hond gromt”).
Interpretatie =
wat je denkt dat het betekent
(bijv. “de hond is boos”).
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Vidéo
Slide 12 - Vidéo
Wat
Maak opdrachten 1-6
blz. 123-126
Hoe
Hulp
.
Klaar?
Huiswerk:
opdrachten afmaken
Nakijken
en verbeteren (Classroom).
1) boek: gebruik de tekst en afbeeldingen van blz. 120-123
2) buur
3 ) docent
Je mag fluisterend samenwerken met je buur.
Gesprekken gaan alleen over de opdrachten.
timer
10:00
- uitleggen wat gedrag is.
- uitleggen waardoor gedrag wordt bepaald.
- het verschil benoemen tussen observatie en interpretatie van gedrag.
Slide 13 - Diapositive
prikkel
impuls
bewustworden
Slide 14 - Question de remorquage
Thema 5: Waarneming en gedrag
Paragraaf 5: Gedrag
Slide 15 - Diapositive
Slide 16 - Diapositive
3
Slide 17 - Vidéo
01:38
Waarom zoveel moeite doen?
A
Omdat hij zich verveelt
B
Om te laten zien dat dit zijn territorium is
C
Om een vrouwtje zijn eieren in te laten leggen
D
Om een ander stekelbaarspaartje te helpen
Slide 18 - Quiz
03:00
Hoe worden deze handelingen in een vaste volgorde genoemd? Een ..
Slide 19 - Question ouverte
04:38
Wat is de prikkel die ertoe leidt dat het mannetje 'het gekke ding' aanvalt?
Slide 20 - Question ouverte
Wat is gedrag?
A
Alles wat een mens doet
B
Alles wat een dier doet
C
Alles wat een mens of dieren doet
D
Het observeren van dieren
Slide 21 - Quiz
Gedrag ontstaat door prikkels. Wat is een prikkel?
A
een verandering in je omgeving waarop je kunt reageren
B
iets wat een mens of dier doet
C
een handeling
D
een verandering van gedrag
Slide 22 - Quiz
Sociaal gedrag is ...
A
gedrag tussen dieren
B
gedrag tussen mensen
C
aardig gedrag
D
gedrag tussen soortgenoten
Slide 23 - Quiz
Aangeboren gedrag is gedrag dat je zelf al kan, zonder het te moeten leren
A
juist
B
onjuist
Slide 24 - Quiz
Wat is een interpretatie?
A
De kat heeft zijn staart omhoog met het puntje gebogen
B
De kat is vriendelijk
Slide 25 - Quiz
Wat is een voorbeeld van een inwendige prikkel?
A
Pijn omdat je je teen stoot
B
Nodig moeten plassen
C
De geur van je eigen bed
D
Het zien van een stuk taart
Slide 26 - Quiz
Slide 27 - Diapositive
Slide 28 - Vidéo
start
1. boek open op blz 123
2. somtoday --> lesmateriaal --> algemeen -->
biologie voor jou MAX
timer
1:00
Slide 29 - Diapositive
doel: herhalen / oefenen
Maak de Test Jezelf van basisstoffen 1, 2, 3, 4 én 5.
Daarna doe je de oefentoets.
Overige ideeën:
- mindmap maken (mét plaatjes!)
- werk nakijken en verbeteren
- vragen stellen
Slide 30 - Diapositive
Huiswerk voor donderdag:
1. Maak de test jezelf af voor elke basisstof.
2. Doe de oefentoets.
Noteer voor jezelf: wat moet je echt nog even goed leren?
3. Bedenk: HOE ga je dat leren?
tip: check ook Google Classroom
Slide 31 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
Gedrag
April 2025
- Leçon avec
11 diapositives
Biologie
Middelbare school
vmbo k, g, t
Leerjaar 1
Bs. 5.5: Gedrag
February 2025
- Leçon avec
24 diapositives
Biologie
Middelbare school
vmbo g, t, mavo
Leerjaar 1
Paragraaf 5.5: Gedrag
April 2024
- Leçon avec
23 diapositives
Biologie
Middelbare school
vmbo g, t, mavo
Leerjaar 1
Thema 5 - basisstof 5.5 - Gedrag
May 2023
- Leçon avec
16 diapositives
Biologie / Verzorging
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 1
Bs. 5.5: Gedrag
February 2025
- Leçon avec
30 diapositives
Biologie
Middelbare school
vmbo g, t, mavo
Leerjaar 1
5.5 Gedrag
March 2025
- Leçon avec
22 diapositives
Biologie
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1
5.5 Gedrag
March 2022
- Leçon avec
22 diapositives
Biologie
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 1
5.5 Gedrag
January 2025
- Leçon avec
14 diapositives
Biologie
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1