CB1A les 27
1 / 10
La durée de la leçon est: 50 minÉléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 2 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 3 - Diapositive
1. Startklaar
Bij de start van iedere les verwelkomt de docent de leerlingen bij de ingang van de deur, noemt leerlingen bij naam, maakt oogcontact en besteedt aandacht aan hun welbevinden. De docent geeft het goede voorbeeld en spreekt hoge verwachtingen uit voor het verloop van de les door succescriteria op gewenst gedrag, schooltaal en effectief leren te benoemen. De leerlingen zijn startklaar: ingelogd in LessonUp, telefoons opgeborgen in het Zakkie, en JdW-map op tafel.
Slide 4 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Hoe voel je je vandaag?
😒🙁😐🙂😃
Slide 5 - Sondage
Cet élément n'a pas d'instructions
Wat willen jullie bespreken tijdens mentor uur?
Als je niets weet doe je een ?
Als je niets weet doe je een ?
Slide 6 - Question ouverte
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 7 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 8 - Diapositive
Voorkennis activeren:
In iedere les wordt relevante voorkennis geactiveerd aan de hand van een terugblik-opdracht om zo de mate van stofbeheersing te bepalen en richting te geven aan de rest van de les.
Enkele werkvormen die zich hier mooi voor lenen zijn:
Meeste stemmen gelden voor het teamuitje
Drievliet mag niet.
Drievliet mag niet.
Bowlen
JumpSQ
Iets anders?
Slide 9 - Sondage
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 10 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
