Beeldspraak en stijlfiguren

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo, havo, vwo
• Leerjaar 2

Welkom

Poëzie

Beeldspraak en stijlfiguren

Nederlands

Lesprogramma

• Uitleg beeldspraak en stijlfiguren
• Even oefenen
• Werken aan de opdrachten

Leerdoelen

Aan het eind van deze les...

• weet je welke verschillende soorten rijm en welke rijmschema's er zijn.

• kun je verschillende soorten rijm en rijmschema's herkennen en benoemen.

• kun je uitleggen op welke manier verschillende soorten rijm voor ritme in een gedicht of liedje zorgen.

• kun je zelf een gedicht maken volgens een rijmschema waarbij je verschillende soorten rijm gebruikt.

Wat is rijm?

Rijmen is de herhaling van klanken.

Verschillende soorten rijm:

1. Eindrijm (laatste woorden van regels rijmen)
2. Beginrijm (alliteratie = begin letters van woorden en volrijm eerste woorden van regels rijmen)
3. Halfrijm (klinkers  of medeklinkers rijmen)

Rijmschema's

Bij een rijmschema geef je rijmende woorden aan het eind van een regel dezelfde letter. 

• Slagrijm (laatste woorden zijn het zelfde A-A-A)
• Gepaard rijm (A-A-B-B)
• Gekruist rijm (A-B-A-B)
• Omarmend rijm (A-B-B-A)

Beeldspraak

• Bij beeldspraak gebruik je woorden in een figuurlijke betekenis. Figuurlijk taalgebruik = alles wat niet letterlijk bedoeld wordt
  
  
• Er is sprake van een overeenkomst tussen een object (wat is dat?) en het beeld
  
  
• Goede beeldspraak maakt een (gesproken)tekst mooier,
  
  
• Duidelijker en krachtiger.

De vergelijking

• Er is sprake van een overeenkomst tussen een object (wat is dat?) en het beeld
  
  
• Bij een vergelijking hoort meestal het woordje 'als' of 'lijkt'.
  
  
  
• Zo ziek als een hond.
  
• 
  Je lijkt wel een verzopen hond. 
• 
  Wat een vuile hond, ben jij!

Zo blind als een...

Je kamer ziet eruit als...

een zwijnenstal!

De metafoor

Het object (de werkelijkheid) wordt helemaal vervangen door het beeld. Het is er nog wel, maar wordt niet genoemd, je moet het figuurlijk zien:

• Het schip der woestijn (kameel)

• Een tsunami van nieuwe voorschriften (een enorme berg)

Personificatie

Met een personificatie stel je een levenloos ding voor als een persoon, je kent menselijke eigenschappen toe aan een ' dood'  ding. 

• De zon streelde onze wangen.
• Het gevaar loerde op elke hoek van de straat.
• Schreeuwende kleuren.
• Papier is geduldig.
• Zuchtend en kreunend kwam mijn auto tot stilstand.

Synesthesie

Verbinding / vermenging van verschillende zintuiglijke waarnemingen.

• Bittere kou (smaak en tastzin)
  
• Warme tonen (tastzin en gehoor)
  
• Schilderachtig schelden (zien en horen)

Video

-

Beeldspraak ZML

Herken jij alle beeldspraak? Schrijf alle beeldspraak op en daarachter welke soort beeldspraak het betreft.

Bedenk zelf een voorbeeld van beeldspraak.

Beeldspraak

• synesthesie   ( het is buiten bitter koud)
  

                                            (2 zintuigen door elkaar)

Understatement

Als je iets afzwakt, gebruik je een  understatement. Je zegt dat iets minder mooi, groot of belangrijk is dan in werkelijkheid.

• 
  Je zegt: 'Zij heeft wel een paar centen';

je bedoelt: 'Zij is rijk'.

• Ik ben niet zo blij met jullie werkhouding.
• Het eten viel mij tegen. 

Eufemisme

Ook bij een eufemisme zeg je iets zo dat het als minder erg of hard overkomt, maar dat doe je dan om een pijnlijke situatie te verzachten en om te voorkomen dat je iemand kwetst.

• Je zegt: 'Hij is niet meer onder ons';

je bedoelt: 'Hij is overleden.

• Ik zit tussen twee banen in.

Hyperbool

Bij een overdrijving wordt iets op een overdreven manier uitgedrukt.

Een overdrijving wordt ook wel een hyperbool genoemd.

• Je zegt: 'Hij heeft dat al 10.000 keer gezegd';
  je bedoelt dat hij dat al meerdere malen heeft gezegd en niet letterlijk 10.000 keer.

• Ik sterf zowat van de honger.

Analyseren

Als je een gedicht analyseert let je op de volgende zaken:

• Versvorm (onderzoek wat het voor soort gedicht is)
• Rijm (wat voor rijm herken je en wat is het rijmschema?)
• Beeldspraak (welke beeldspraak herken je en wat betekent het?). 
• Stijlfiguren (welke stijlfiguren herken je en wat betekenen ze?).

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd

Stel 1 vraag over iets dat je deze les nog niet zo goed hebt begrepen