H1 Week 20

H1 Week 20
We gaan verder met 5.3 Lezen waar je opdrachten maakt over de tekstdoelen overtuigen en activeren, over betogende teksten en over concluderende tekstverbanden
Ook ga je weer aan de slag met Nieuwsbegrip.
Daarnaast lees je in je boek en lever je de eerste versie van je boekanalyse in.


1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 80 min

Éléments de cette leçon

H1 Week 20
We gaan verder met 5.3 Lezen waar je opdrachten maakt over de tekstdoelen overtuigen en activeren, over betogende teksten en over concluderende tekstverbanden
Ook ga je weer aan de slag met Nieuwsbegrip.
Daarnaast lees je in je boek en lever je de eerste versie van je boekanalyse in.


Slide 1 - Diapositive

Leerdoelen
- Je leert de tekstsoorten activeren en overtuigen herkennen.
- Je leert een betogende tekst herkennen.
- Je leert het concluderend tekstverband herkennen en de bijbehorende signaalwoorden.

Slide 2 - Diapositive

Wat voor soort verband geeft "maar" aan in:
Ik vind alle sport leuk, maar ik vind niet alle sporten leuk om te kijken op tv.
A
opsomming
B
tegenstelling
C
tijdsvolgorde
D
concluderend

Slide 3 - Quiz

Wat voor soort verband geeft "hieruit volgt" aan in:
Leerlingen die hun huiswerk maken halen hogere cijfers. Hieruit volgt dat het belangrijk is om je huiswerk te maken.
A
opsomming
B
tegenstelling
C
tijdsvolgorde
D
concluderend

Slide 4 - Quiz

Wat voor soort verband geeft "daarna" aan in:
Voordat ik naar school ga poets ik mijn tanden. Daarna trek ik mijn jas aan.
A
opsomming
B
tegenstelling
C
tijdsvolgorde
D
concluderend

Slide 5 - Quiz

Wat voor soort verband geeft "dus" aan in:
Ik wil een hoog cijfer halen voor de toets, dus ik ga dit weekend heel goed leren.
A
opsomming
B
tegenstelling
C
tijdsvolgorde
D
concluderend

Slide 6 - Quiz

Wat voor soort verband geeft "toch" aan in:
Ik doe het liefst niets in het weekend. Toch moet ik leren voor school.
A
opsomming
B
tegenstelling
C
tijdsvolgorde
D
concluderend

Slide 7 - Quiz

Wat voor soort verband geeft "dan ook" aan in:
Leerlingen zijn vlak voor de vakantie moe. Het is dan ook geen goed moment voor moeilijke opdrachten.
A
opsomming
B
tegenstelling
C
tijdsvolgorde
D
concluderend

Slide 8 - Quiz

Wat voor soort verband geeft "om te beginnen" aan in:
Ik moet heel veel leren dit weekend. Om te beginnen Nederlands, en dan ook nog Engels.
A
opsomming
B
tegenstelling
C
tijdsvolgorde
D
concluderend

Slide 9 - Quiz

De schrijver wil:
Tekstdoel:
informeren
Tekstdoel:
overtuigen
Tekstdoel:
activeren
Tekstdoel:
amuseren
de lezer informatie geven
dat de lezer het met hem eens is
dat de lezer iets gaat doen
de lezer vermaken

Slide 10 - Question de remorquage

Weektaak
Talent 5.3
  • Opdracht 4, 7, 8, 9 a, 10 a en b, 14 a t/m d


Nieuwsbegrip AT en WS
Inleveren eerste versie boekanalyse
  • uiterlijk vrijdagavond: j.bos@dalicollege.nl
timer
10:00

Slide 11 - Diapositive

Tekstdoelen
Overtuigen         de schrijver wil dat de lezer het met hem eens is
Bijvoorbeeld: een filmbespreking, een ingezonden brief in de krant

Activeren            de schrijver wil de lezer aansporen om iets te doen
Bijvoorbeeld: een advertentie, een reclamefolder

Een tekst die jou wil overtuigen of activeren heeft bijna altijd meer dan één tekstdoel. Maar er is er altijd één het belangrijkst.


Slide 12 - Diapositive

Betogende tekst
In een betogende tekst of betoog geeft een schrijver zijn mening over een onderwerp. Hij verdedigt die mening met argumenten. Een argument is informatie waarmee de schrijver wil bewijzen dat zijn mening juist is.


Slide 13 - Diapositive

Tekstverband
Het concluderend tekstverband komt vaak voor in betogende teksten.


Signaalwoorden die bij dit tekstverband
horen: dus, dan, ook, hieruit volgt,
de slotsom is, concluderend.

Anja heeft haar nagels gelakt. Ze is
dus helemaal klaar voor het slotfeest.

Slide 14 - Diapositive

Weektaak
Talent 5.3
  • Opdracht 4, 7, 8, 9 a, 10 a en b, 14 a t/m d


Nieuwsbegrip AT en WS
Inleveren eerste versie Boekanalyse
  • uiterlijk vrijdagavond
Woensdag herkansing Vlekkeloos Nederlands
  • Leerstof bij paragrafen 1.6, 1.7 en 1.8

Slide 15 - Diapositive

Weektaak
Talent 5.3
  • Opdracht 4, 7, 8, 9 a, 10 a en b, 14 a t/m d


Nieuwsbegrip AT en WS
Inleveren eerste versie Boekanalyse
  • uiterlijk vrijdagavond
herkansing Vlekkeloos Nederlands
  • Leerstof bij paragrafen 1.6, 1.7 en 1.8

Slide 16 - Diapositive

Tekstdoelen
Overtuigen                                              Activeren

Slide 17 - Diapositive

Een tekst heeft altijd maar één tekstdoel.
      Ja                                                                        Nee

Slide 18 - Diapositive

Welk tekstdoel is het belangrijkst bij een filmbespreking?
Overtuigen                                              Activeren

Slide 19 - Diapositive

Tekstdoelen
Overtuigen                                              Activeren

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Diapositive

Tekstdoelen
Overtuigen                                              Activeren

Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Diapositive