15.2 Gehoorzintuig V5 2425

15.2 Gehoorzintuig
1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

15.2 Gehoorzintuig

Slide 1 - Diapositive

Lesdoel 
Wat is de anatomie van het gehoorzintuig?
Hoe worden in het gehoorzintuig prikkels omgezet in impulsen?
Hoe maakt het gehoorzintuig onderscheid tussen hoge en lage tonen?
Hoe maakt het gehoorzintuig onderscheid tussen harde en zachte tonen?

Slide 2 - Diapositive

Hoe komt het dat alleen jongeren hele hoge tonen horen?

Slide 3 - Diapositive

Het gehoorzintuig (BINAS 87D)

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Slakkenhuis

Slide 8 - Diapositive

Slakkenhuis

Slide 9 - Diapositive

Slakkenhuis
Eigen frequentie
basilair membraan.

10000 Hz (hoge toon):
dichtbij in het slakkenhuis
400 Hz (lage toon):
ver in het slakkenhuis


Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Endolymfe




Calciumpoort reageert op spanningsverschil



Blaasje met neurotransmitter

Perilymfe
Haarcel in orgaan van Corti




Depolarisatie







Gehoorzenuwcel

Slide 12 - Diapositive

Hoge/lage tonen
Schrijf op in je eigen woorden: 
Hoe hoor je het verschil tussen hoge en lage tonen?

Slide 13 - Diapositive

Harde/zachte geluiden
Bij harde geluiden neemt de frequentie van de impulsen door de gehoorzenuw toe. 


Dit is iets anders dan de frequentie van het geluid, die bepaalt de hoogte van de toon.

Slide 14 - Diapositive

Richting van het geluid






Snelheid van het geluid in lucht: +/- 340 m/s

Slide 15 - Diapositive

Snelheid van het geluid in water: +/- 1500 m/s
Wat gebeurt er met je gehoor onder water?
A
Je kunt minder goed horen
B
Je kunt beter horen
C
Je kunt de richting niet meer bepalen

Slide 16 - Quiz

Geluidssterkte
Wordt uitgedrukt in dB. Elke 10 dB erbij is 2 x zo hard.



Slide 17 - Diapositive

Geluidssterkte

Slide 18 - Diapositive

Gehoorbeschadiging

Slide 19 - Diapositive

Gehoorbeschadiging

Slide 20 - Diapositive

Hoe komt het dat alleen jongeren hele hoge tonen horen?

Slide 21 - Diapositive

Leerdoelen 15.2 
  • Je beschrijft de bouw en werking van het gehoorzintuig.
  • Je legt het verband uit tussen het geluidsvolume en een gehoorbeschadiging.

Slide 22 - Diapositive

Vraag 13 15.1
Casus Smaakzintuigcellen
De verschillende smaakzintuigcellen reageren op 
zoete, zure, zoute en bittere smaakstoffen en 
umami. Aan een zijde van de cel (bovenkant) bevat 
de smaakcel ionpoorten (voor bijvoorbeeld Na+) of 
receptoren voor moleculen (zoals suiker) zoals in 
de afbeelding getekend. Aan de andere zijde geeft 
de cel transmitterstof af die een sensorische 
zenuwcel prikkelt.

Slide 23 - Diapositive

Huiswerk
In de online methode.
Maak de opdrachten van 
15.2: Leerroute B (4 t/m 6)


Slide 24 - Diapositive