MC3FA3 Chap. 3 - les 12 - 080525

• Frans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Salut MC3FA3!

Le 8 mai, 2025

BIENVENUE

- svp boek, schrift en pen op tafel

- telefoon opgeborgen en op still

Le but (het doel van deze les)

Aan het einde van deze les:

- weet ik hoe ik informatie kan vinden in een tekst 

- kan ik een mening geven over mijn vakantieverblijf

- kan ik dingen omschrijven

- kan ik een zin eenvoudiger maken door een persoon of een ding te vervangen door le, la, l'of les. 

LES RÉSEAUX SOCIAUX 

À quoi ça sert? 

Zijn er alleen voordelen of ook nadelen?

www.1jour1actu.com

Le program

1. Comment ça va?  (5 min.)
2. Wat weet je nog van de vorige les? (10 min.) 
3. Un jour un actu: les réseaux sociaux (10 min.) 
4. Lire instruction et au travail (35 min.) 
5. Phrases-Clés (15 min.) 
6. Les devoirs  (2 min.) 
7. Terugkijken en au revoir! (3 min.) 
   

LIRE 

-  Tekstdoel - de schrijver wil met zijn tekst iets bij de lezer bereiken. Wat?

                                                                            Doel

- dat de lezer iets te weten komt                         informeren        

- zeggen hoe je iets moet doen                          instrueren 

- dat de lezer wel of niet iets gaat doen             overhalen/activeren          - dat de lezer zich vermaakt                               amuseren

- dat de lezer zijn/haar mening geeft                  overtuigen

Kun je een voorbeeld van een tekst geven bij elk doel?

LIRE 

- Instructie exercices 22, 23, 24 en 25 

Questions?

LIRE 

- Instructie exercices 22, 23, 24 en 25 

Questions?

PHRASES-CLÉS (PAGE 118)

- Instruction ex. 26a et faites l'exercice

- 26b prononciation et ensemble

- instruction "schuine woorden"

   et conversation à deux

- instruction ex. 27

   et conversation à deux 

LES DEVOIRS

- Herhalen: Voca A,B,E,F

                  Phrases-Clés C en Phrases-Clés G

                  (Nederlands-Frans en Frans-

                  Nederlands) (page 124-126) 

            

                                     Au revoir! 

                                                                        Qu'est-ce                                                                                                                que tu as appris aujourd'hui?  

 

                                                                                                         

À plus!