BSR 3/3 2(a)ha Spelling §12 gw en aw

  • Lees de theorie op blz. 264 (havo) of blz. 260 (vwo).
  • Maak de startopdracht.
  • Klaar? Begin aan de paragraaf.
Havo §12: Gebiedende wijs
Vwo §10: Gebiedende en aanvoegende wijs

Startopdracht:
2(A)HA
SPELLING
havo
In tweetallen:

- Noteer de juiste spelling van het woord tussen haakjes.
- Bespreek: wat hebben deze zinnen met elkaar gemeen?
 1) ... (worden) nu eens wakker!
2) ... (houden) je goed vast in de achtbaan!
3) ... (besteden) zorg aan je kleding als je gaat solliciteren.
timer
5:00
vwo
In tweetallen:
- Vul de goede vorm van het woord tussen haakjes in.
- Bespreek: wat is het verschil tussen de werkwoordsvormen in zin 1 en zin 2?

1) ... (rijden) niet te hard door de bocht!
2) Op Masha’s verjaardag zong iedereen: ‘Zij ... (leven) hoog!’
1 / 32
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo k, tLeerjaar 2

Cette leçon contient 32 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

  • Lees de theorie op blz. 264 (havo) of blz. 260 (vwo).
  • Maak de startopdracht.
  • Klaar? Begin aan de paragraaf.
Havo §12: Gebiedende wijs
Vwo §10: Gebiedende en aanvoegende wijs

Startopdracht:
2(A)HA
SPELLING
havo
In tweetallen:

- Noteer de juiste spelling van het woord tussen haakjes.
- Bespreek: wat hebben deze zinnen met elkaar gemeen?
 1) ... (worden) nu eens wakker!
2) ... (houden) je goed vast in de achtbaan!
3) ... (besteden) zorg aan je kleding als je gaat solliciteren.
timer
5:00
vwo
In tweetallen:
- Vul de goede vorm van het woord tussen haakjes in.
- Bespreek: wat is het verschil tussen de werkwoordsvormen in zin 1 en zin 2?

1) ... (rijden) niet te hard door de bocht!
2) Op Masha’s verjaardag zong iedereen: ‘Zij ... (leven) hoog!’

Slide 1 - Diapositive

  • Je herkent wanneer je de gebiedende wijs spelt.
  • Je kunt de gebiedende wijs op de juiste manier spellen.
  • Plusdoel: Je herkent het verschil tussen de gebiedende en aanvoegende wijs.
Lesdoelen

Slide 2 - Diapositive

In deze les gaan we:
  • De startopdracht bespreken;
  • uitleg 7.10 / 7.12 gebiedende wijs;
  • checkmoment;
  • keuze: verlengde uitleg of oefenen;
  • Uitleg aanvoegende wijs (vwo);
  • leerdoelen checken en afronden.

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Havo:
 1) Word nu eens wakker!
2) Houd je goed vast in de achtbaan!
3) Besteed zorg aan je kleding als je gaat solliciteren.

Wat hebben deze drie zinnen met elkaar gemeen?

Vwo:.

1) Rijd niet te hard door de bocht!
2) Op Masha’s verjaardag zong iedereen: ‘Zij leve hoog!’

Wat is het verschil tussen de werkwoordsvormen in zin 1 en zin 2?

Slide 5 - Diapositive

Hoe ging de startopdracht?
😒🙁😐🙂😃

Slide 6 - Sondage




De gebiedende wijs (gw)

Slide 7 - Diapositive

Gebiedende wijs
In een zin in de gebiedende wijs staat geen onderwerp.
Het werkwoord staat altijd vooraan in de zin, kijk maar:

Pas op voor die gevaarlijke wegen!
Slaap morgen maar even lekker uit.

Slide 8 - Diapositive


Je schrijft de gebiedende wijs (gw) als de ik-vorm tegenwoordige tijd. Ook als je meerdere personen aanspreekt.

  • Geef je nu op voor de marathon.
  • Rust maar even goed uit voor jullie wedstrijd.
  • Raad eens wie ik vandaag tegenkwam.

Zo schrijf je de gebiedende wijs:

Slide 9 - Diapositive

Bevel: Ga aan het werk!
  • Advies: Slaap morgen maar even lekker uit.
  • Opdracht/instructie: Sla die bal over het tennisnet.
  • Waarschuwing: Pas op voor het onweer!
  • Verbod: Doe dat dat maar niet.
De gebiedende wijs gebruik je bij een:
DDU: Hoe word je liever aangesproken?
- Ga aan het werk!
- Zou je even aan het werk willen gaan?

Slide 10 - Diapositive

Routebeschrijving in tweetallen

Noteer in drie stappen hoe je van de Irene Promenade bij het Stadhuis komt.
Spel je werk-woorden in de gebiedende wijs.
timer
3:00

Slide 11 - Diapositive

'Ik kan herkennen wanneer ik de gebiedende wijs moet spellen.'
0 = echt (nog) niet / 10 = absoluut wel
010

Slide 12 - Sondage

'Ik kan werkwoorden in de gebiedende wijs correct spellen.'
0 = echt (nog) niet / 10 = absoluut wel
010

Slide 13 - Sondage

Wat is de gebiedende wijs?
A
Wees eens rustig.
B
Morgen kom je om 8 uur op school.
C
Wij eten om 6 uur.

Slide 14 - Quiz

Gebiedende wijs

.... (worden) wakker!


A
word
B
wordt

Slide 15 - Quiz

Gebiedende wijs:

............ mijn vraag snel!
A
Beantwoord
B
Beantwoort
C
Beantwoordt

Slide 16 - Quiz

Aanvoegende wijs (aw)

Slide 17 - Diapositive

De aanvoegende wijs

  • De aanvoegende wijs geeft een wens aan.
  • De aanvoegende wijs wordt gevormd door de 'n' van de infinitief weg te laten.
  • Lang leve de koning!
  • Men neme 100 gram bloem.



Slide 18 - Diapositive

De aanvoegende wijs

  • De aanvoegende wijs geeft een wens, een toegeving of
    een gevoel van berusting aan.
  • De aanvoegende wijs wordt gevormd door de 'n' van de infinitief (hele werkwoord/wij-vorm) weg te laten.
  • Lang leve de koning!
  • Men neme 100 gram bloem.



Slide 19 - Diapositive

Vul de aanvoegende wijs in.
Soms moet je maar denken: het ..... (zijn) zo.

Slide 20 - Question ouverte

Vul in de zinnen de aanvoegende wijs in.
De croupier zei tegen de spelers:
‘.......​... (mogen) het lot u gunstig gezind zijn.’

Slide 21 - Question ouverte

'Ik kan werkwoorden in de aanvoegende wijs correct spellen.'
0 = echt (nog) niet / 10 = absoluut wel
010

Slide 22 - Sondage

Vul de aanvoegende wijs in.
Ik wil ....... (kosten) wat het kost een voldoende halen.

Slide 23 - Question ouverte

Slide 24 - Diapositive

Aan het werk
Wat?
Havo: Cursus 7.12 (Gebiedende wijs).
Opdracht 1 t/m 3.
Vwo: Cursus 7.10 (Gebiedende en aanvoegende wijs). Opdracht 1 t/m 4.
In je online boek (Magister -> leermiddelen).
Hoe?
Keuze: zelfstandig of in tweetallen.

Hulp
De 4 B's en het oogje.
Tijd
Timer.
Klaar?
Keuze 1: Verder oefenen in de online trainer.
* Kies je eigenlijk moeilijkheidsgraad.
Keuze 2: Verder oefenen in het online boek.
timer
15:00

Slide 25 - Diapositive

  • Je herkent wanneer je de gebiedende wijs spelt.
  • Je kunt de gebiedende wijs op de juiste manier spellen.
  • Plusdoel: Je herkent het verschil tussen de gebiedende en aanvoegende wijs.
Lesdoelen

Slide 26 - Diapositive

Hoe ging het oefenen met
deze spellingregel je af?


😒🙁😐🙂😃

Slide 27 - Sondage

Havo: wat heb je geleerd over de gebiedende wijs?
Vwo: wat heb je geleerd over de aanvoegende wijs?

Slide 28 - Carte mentale

Wat is geen gebiedende wijs?
En waarom?
A
Stop daarmee!
B
Ga weg!
C
Kom hier!
D
Laten we gaan!

Slide 29 - Quiz


Gebiedende wijs:
... maar in het weiland, ballonvaarder!


A
Land
B
Landt
C
Lant

Slide 30 - Quiz

Havo: waarom stond er een foto van een hond bij de gebiedende wijs?
Vwo: waarom stond er een foto van de koning bij de aanvoegende wijs?

Slide 31 - Question ouverte

Havo: maak een zin in de gebiedende wijs.
Vwo: maak een zin in de aanvoegende wijs.

Slide 32 - Question ouverte